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問答題信息交流的方式和技術多種多樣，每一種方式和技術的應用都有一定的適用條件，教有其優(yōu)勢和局限性。根據你以往的經驗和體驗，寫出你對即時討論工具的認識。即時討論工具軟件、適用的條件、優(yōu)勢、局限、對象、內容

即時討論工具軟件、適用的條件、優(yōu)勢、局限、
對象、內容
如QQ、MSN等。實時交流信息，突破地域限制，必須安裝客戶端軟件等。

1.問答題多媒體教學演示文稿由多種形式的媒體組成，不同形式的媒體具有不同的特點和功能。結合你在教學中設計和制作多媒體演示文稿的實例，說出你所選擇的媒體的特點和功能。教學內容、媒體形式、媒體特點、媒體功能、教學應用。

2.問答題隨著網絡在教學應用中的不斷普及，教師從互聯(lián)網上收集到的教學資源也與日俱增。資源管理是對資源進得歸類、存儲、檢索與維護等操作。請結合你平時管理教學資源的經驗，談談如何網絡教學資源進行管理？

3.問答題在互聯(lián)網上，通常使用搜索引擎來檢索教學資源。結合你對搜索引擎的使用經驗，寫出如何用搜索引擎查找一些描寫戰(zhàn)爭的古詩詞。使用的搜索引擎；選用的關鍵字；應用的語法規(guī)則。

使用的搜索引擎百度或Google
選用的關鍵字戰(zhàn)爭古詩詞
應用的語法規(guī)則加號或空格

4.問答題根據博客的功能特點，結合自己的教學實際，談談利用博客輔助教學重點應放在哪里，并說出理由。（至少三條）

5.問答題多媒體網絡教室環(huán)境下，教師在某課的知識拓展時，讓學生通過網絡搜索資源后，要實現師生、生生間問題的探討，教師應選擇什么協(xié)作交流平臺？請選擇一種，結合自己的教學實踐闡述其優(yōu)點及用途。