A.團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)能力是提升組織行為和社會(huì)行為的重要途徑
B.個(gè)體學(xué)習(xí)能力由團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)能力決定，并對(duì)團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)能力有制約作用
C.傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)，多注重個(gè)體學(xué)習(xí)
D.應(yīng)當(dāng)把專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員個(gè)體學(xué)習(xí)能力的提高置于社會(huì)組織的團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)能力提升基礎(chǔ)之上

A.信息調(diào)查是信息識(shí)別的前提和基礎(chǔ)
B.收集的信息對(duì)最后危機(jī)的處理大有裨益
C.從個(gè)體的角度出發(fā)，更能收集真正有效的信息
D.信息收集能力是危機(jī)分析能力的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)

A.公共危機(jī)并非無(wú)規(guī)律可循，從一定角度上講是可以進(jìn)行預(yù)測(cè)的
B.強(qiáng)烈的危機(jī)意識(shí)能夠幫助專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員盡可能避免和減少危機(jī)帶來(lái)的損害和影響
C.科學(xué)預(yù)測(cè)公共危機(jī)，建立在把握客觀規(guī)律的基礎(chǔ)之上
D.學(xué)習(xí)科學(xué)理論，是科學(xué)預(yù)測(cè)的前提和基礎(chǔ)

A.擴(kuò)增、預(yù)備、反應(yīng)、恢復(fù)
B.擴(kuò)增、反應(yīng)、求救、恢復(fù)
C.縮減、預(yù)備、反應(yīng)、恢復(fù)
D.縮減、反應(yīng)、求救、恢復(fù)

A.發(fā)揚(yáng)民主決策
B.著力維護(hù)利益共同體的切身利益
C.最高決策者權(quán)威決策
D.及時(shí)上報(bào)上級(jí)主管部門(mén)，等待上級(jí)指示