在每個(gè)人身上對(duì)照，對(duì)每次實(shí)驗(yàn)進(jìn)行兩次觀察，然后作比較其結(jié)果反應(yīng)，這種實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)稱為（）

文章結(jié)構(gòu)中最主要的就是（）

在實(shí)際從事研究時(shí)，除了意外的情況出現(xiàn)可改動(dòng)原研究設(shè)計(jì)外，一般是（）

為了解學(xué)生血壓和脈搏的情況，體育教師常采用的觀測(cè)方法是（）

擬測(cè)局性與實(shí)際觀測(cè)結(jié)果的一致程度，這是指測(cè)最與觀察的（）

文獻(xiàn)綜述寫(xiě)作程序的第二個(gè)步驟是（）

間接資料搜集主要通過(guò)（）

體育科研方法使科學(xué)認(rèn)識(shí)程序（）

一個(gè)課題的選定，反映了研究者對(duì)研究問(wèn)題的（）

兩次實(shí)驗(yàn)效應(yīng)，分別在兩個(gè)時(shí)期進(jìn)行，并用兩種方法進(jìn)行比較，這屬于（）