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填空題
美國著名的課程論專家派納指出,美國課程研究領(lǐng)域自20世紀(jì)70年代中期以來發(fā)生了重要的“()”:由“課程開發(fā)”范式轉(zhuǎn)向“()”范式。
答案:
范式轉(zhuǎn)變;課程理解
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填空題
實踐性課程開發(fā)理論的本質(zhì)“()”的追求。教師與學(xué)生在課程開發(fā)的主體地位得到了充分的尊重,但缺乏()的特性。
答案:
實踐興趣;自我反思
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問答題
【簡答題】實踐性課程的主要包括哪些思想?
答案:
(1)“實踐性課程”:四要素間持續(xù)的相互作用。課程是由教師、學(xué)生、教材、環(huán)境四個要素所構(gòu)成的,這...
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