A.批評(píng)教育
B.撤銷項(xiàng)目
C.取消晉升資格直至解聘
D.追究法律責(zé)任
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.試驗(yàn)樣品
B.論文材料
C.論文方法
D.實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)
A.性別、年齡等屬性
B.學(xué)科
C.國籍
D.聲望、教育程度、職業(yè)等屬性
A.普通公眾
B.科學(xué)家同行
C.主管部門
D.媒體
A.日本
B.美國
C.韓國
D.法國
A.焦耳
B.法拉第
C.貝弗利奇
D.霍金
最新試題
文獻(xiàn)調(diào)查不能作為一種獨(dú)立的研究方法用于歷史、人物物質(zhì)研究。
在確定選題時(shí),冷門課題不適合選。
創(chuàng)新是人類精神文明和物質(zhì)文明發(fā)展的主觀需要。
科研抽象側(cè)重事物的統(tǒng)一性而往往忽略其差異,若使用不當(dāng)則很容易以偏概全,得出錯(cuò)誤的結(jié)論。
科研選題只包括確定研究方向。
個(gè)性特征的差異性是由不同的生理素質(zhì)決定的。
對(duì)照是實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的唯一原則。
代表會(huì)議是指在某一研究領(lǐng)域中,針對(duì)某些重要問題(實(shí)施方案、具體措施)而舉辦的學(xué)術(shù)會(huì)議,該會(huì)議具有宏觀討論和微觀研究的雙重學(xué)術(shù)屬性。
科學(xué)的態(tài)度要求我們?cè)趯?shí)踐中不能懷疑反思。
首屆“長(zhǎng)江《讀書》獎(jiǎng)”,其評(píng)獎(jiǎng)委員會(huì)名譽(yù)主席獲榮譽(yù)獎(jiǎng),這是科研道德失范表現(xiàn)里的科學(xué)研究的低水平重復(fù)。