A、堅持黨的領(lǐng)導
B、人民當家作主
C、依法治國
D、以德治國
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A、是我國基本經(jīng)濟制度的重要實現(xiàn)形式
B、不是我國基本經(jīng)濟制度的重要實現(xiàn)形式
C、是我國基本經(jīng)濟制度的實現(xiàn)形式
D、是我國基本經(jīng)濟制度的基本實現(xiàn)形式
A、限制發(fā)展混合所有制經(jīng)濟
B、積極發(fā)展混合所有制經(jīng)濟
C、不允許更多國有經(jīng)濟和其他所有制經(jīng)濟發(fā)展成為混合所有制經(jīng)濟
D、不允許混合所有制經(jīng)濟實行企業(yè)員工持股
A、公有制經(jīng)濟財產(chǎn)權(quán)不可侵犯,非公有制經(jīng)濟財產(chǎn)權(quán)可以侵犯
B、公有制經(jīng)濟財產(chǎn)權(quán)可以侵犯,公有制經(jīng)濟財產(chǎn)權(quán)不可侵犯
C、公有制經(jīng)濟財產(chǎn)權(quán)可以侵犯,非公有制經(jīng)濟財產(chǎn)權(quán)同樣可以侵犯
D、公有制經(jīng)濟財產(chǎn)權(quán)不可侵犯,非公有制經(jīng)濟財產(chǎn)權(quán)同樣不可侵犯
A、占有
B、處分
C、產(chǎn)權(quán)
D、受益
A、健全權(quán)責明確、流轉(zhuǎn)順暢的現(xiàn)代產(chǎn)權(quán)制度
B、健全歸屬清晰、保護嚴格的現(xiàn)代產(chǎn)權(quán)制度
C、健全歸屬清晰、權(quán)責明確、保護嚴格、流轉(zhuǎn)順暢的現(xiàn)代產(chǎn)權(quán)制度
D、健全歸保護嚴格、不予流轉(zhuǎn)的現(xiàn)代產(chǎn)權(quán)制度
最新試題
組織職業(yè)生涯開發(fā)方法有兩類:一類是一般開發(fā)方法,主要有()
導師計劃的功能包括()
屬于基礎(chǔ)能力的是()
職業(yè)生涯階梯中的不屬于階梯劃分的是()
組織根據(jù)各個員工的特長、興趣與愛好不同,進行人力資源配置和開發(fā),做到人盡其才,才盡其用,促進員工的發(fā)展。這是指組織生涯規(guī)劃作用中的()
在工作—家庭沖突的形式中,由于把時間都投入工作領(lǐng)域(或家庭領(lǐng)域),而沒有時間參與家庭領(lǐng)域(或工作領(lǐng)域)的活動而產(chǎn)生的工作家庭沖突是()
采用一組模擬情景和模擬工作任務來對管理人員進行培訓的方法是指()
由于工作角色的行為與家庭角色的行為不一致而產(chǎn)生的工作—家庭沖突類型屬于()
講授課法的優(yōu)劣不包括()
組織發(fā)展的本質(zhì)不包括()