A、追尋聲源 B、皮膚按摩、觸摸自然 C、進行親子閱讀 D、學(xué)習(xí)鋼琴彈奏
A.盡量使用通俗的、嬰兒聽得懂的語言B.使用戲劇化的語言讀書C.用聲調(diào)表現(xiàn)書中人物的喜怒哀樂D.要隨時用手勢、肢體語言
A、培養(yǎng)嬰兒的認知能力 B、即可增強音樂記憶力,又能幫助建立良好的行為習(xí)慣 C、培養(yǎng)嬰兒的語言接受能力 D、培養(yǎng)嬰兒分辨異同的能力