A.安全性
B.競(jìng)爭(zhēng)性
C.保護(hù)性
D.調(diào)節(jié)性
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A、立法制度
B、財(cái)政制度
C、改革制度
D、預(yù)算制度
A、權(quán)利
B、權(quán)責(zé)
C、權(quán)益
D、責(zé)利
A、統(tǒng)一
B、分類
C、協(xié)調(diào)
D、集中
A、個(gè)人
B、法人
C、集體
D、組織
A、微觀事務(wù)
B、宏觀事務(wù)
C、重大事務(wù)
D、輕微事務(wù)
最新試題
以下關(guān)于個(gè)人職業(yè)生涯開發(fā)的目標(biāo),表述正確的有()
屬于組織職業(yè)開發(fā)中使用的一般開發(fā)方法有()
為被指導(dǎo)者創(chuàng)造展示自己才能的機(jī)會(huì),帶領(lǐng)他們參加一些可以開闊視野的會(huì)議,這是指導(dǎo)師計(jì)劃的()
導(dǎo)師計(jì)劃對(duì)被指導(dǎo)者職業(yè)生涯發(fā)展的作用主要有()
支持被指導(dǎo)者的職業(yè)生涯發(fā)展,并與之建立相關(guān)的聯(lián)系,這是指導(dǎo)師計(jì)劃的()
屬于基礎(chǔ)能力的是()
比較靈活,易于安排和設(shè)計(jì),但訓(xùn)練效率比較低,不能同時(shí)培訓(xùn)很多人指的是()
組織為適應(yīng)內(nèi)外環(huán)境的變化,在整個(gè)組織范圍內(nèi)以及從最高管理層起都參與努力,通過(guò)利用行為科學(xué)知識(shí)對(duì)組織過(guò)程進(jìn)行有計(jì)劃的干預(yù),目的是改進(jìn)和更新組織整體結(jié)構(gòu)和人員狀況、提高組織效率、加強(qiáng)組織解決問題的能力,這被稱為()
組織根據(jù)各個(gè)員工的特長(zhǎng)、興趣與愛好不同,進(jìn)行人力資源配置和開發(fā),做到人盡其才,才盡其用,促進(jìn)員工的發(fā)展。這是指組織生涯規(guī)劃作用中的()
建立培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和聘請(qǐng)專職教師指的是()