A、憲法
B、法律
C、法治思維
D、法治方式
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A、鼓勵和支持社會各方面參與
B、實現(xiàn)政府治理
C、實現(xiàn)社會自我調節(jié)
D、實現(xiàn)居民自治良性互動
A、著眼于維護最廣大人民根本利益
B、最大限度增加和諧因素
C、增強社會發(fā)展活力
D、提高社會治理水平，全面推進平安中國建設，維護國家安全，確保人民安居樂業(yè)、社會安定有序
A、做文明人
B、說文明話
C、辦文明事
D、行文明禮
A.十四大
B.十五大
C.十七大
D.十八大
A、國家安全
B、部分社會保障
C、跨區(qū)域重大項目建設維護
D、區(qū)域性公共服務
最新試題
建立培訓機構和聘請專職教師指的是（）
屬于組織職業(yè)開發(fā)中使用的一般開發(fā)方法有（）
具體目標是指在經歷職業(yè)生涯開發(fā)后個人體現(xiàn)出來的各個與職業(yè)相關的不同側面，包括（）
具有（）的人通常表現(xiàn)為富有想象力、無序、雜亂、理想、情緒化、不實際等個性特征，會被吸引去從事那些包含著大量自我表現(xiàn)、藝術創(chuàng)造、情感表達以及個性化活動的職業(yè)。
職業(yè)生涯階梯中的不屬于階梯劃分的是（）
組織為適應內外環(huán)境的變化，在整個組織范圍內以及從最高管理層起都參與努力，通過利用行為科學知識對組織過程進行有計劃的干預，目的是改進和更新組織整體結構和人員狀況、提高組織效率、加強組織解決問題的能力，這被稱為（）
具有（）的人通常表現(xiàn)為社會、友好、合作、理解等個性特質，會被吸引去從事那些包含著較多人際交往，幫助和提高別人活動內容的職業(yè)。
組織發(fā)展的重點不包括（）
支持被指導者的職業(yè)生涯發(fā)展，并與之建立相關的聯(lián)系，這是指導師計劃的（）
按照霍蘭德對人的職業(yè)性向劃分，化學家、經濟學家、數學家屬于（）