根據(jù)斯騰伯格的愛(ài)情三角形理論，其中三條不等長(zhǎng)的邊分別為（）

寬容包含哪幾個(gè)基本要素（）

馬西亞提出的同一性狀態(tài)理論中同一性存在哪幾種不同的狀態(tài)（）

如何尋求學(xué)習(xí)中的心理流暢體驗(yàn)（）

個(gè)體的希望水平越高越好。

六項(xiàng)目感恩問(wèn)卷分別測(cè)量了感恩情緒的哪幾個(gè)方面（）

對(duì)于持續(xù)的刺激，無(wú)論正面或負(fù)面，大腦會(huì)自動(dòng)調(diào)低它的反應(yīng)強(qiáng)度。

根據(jù)斯騰伯格的愛(ài)情三角形理論愚蠢型的愛(ài)情由下列哪幾個(gè)要素構(gòu)成？（）

寬容干預(yù)模型包含哪幾個(gè)階段（）

習(xí)得性無(wú)助是由以下（）相互聯(lián)系的方面組成。