社會心理學的學科性質(zhì)主要可以描述為以下哪項（）

自我認識中通過他人認識自己的形成途徑有（）

自我暴露的風險有哪些（）

個體在兒童期發(fā)展各種認知能力，掌握生活知識和語言，獲得行為規(guī)范、道德及價值判斷標準的過程，這屬于（）

生活中與人們進行交往的他人對個體的影響力是不同的，有一些人對人們的自我認識發(fā)展有非常重要的影響，這些人被稱作（）

下列關(guān)于社會信任的概念正確的是（）

以下哪頂不是社會化的主要目標（）

下列屬于“文化震蕩”的經(jīng)典寫照的是（）

角色行為是角色扮演的實際過程，是角色領(lǐng)悟的發(fā)展，包括（）和角色扮演。

在社會心理學中，以下哪項被認為是社會心理和社會行為的制約因素（）