A、社會(huì)發(fā)展永無(wú)止境,追求創(chuàng)新永無(wú)止境,改革開(kāi)放永無(wú)止境
B、實(shí)踐發(fā)展永無(wú)止境,解放思想永無(wú)止境,追求創(chuàng)新永無(wú)止境
C、經(jīng)濟(jì)發(fā)展永無(wú)止境,社會(huì)發(fā)展永無(wú)止境,改革開(kāi)放永無(wú)止境
D、實(shí)踐發(fā)展永無(wú)止境,解放思想永無(wú)止境,改革開(kāi)放永無(wú)止境
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A、改革開(kāi)放
B、堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)
C、人民當(dāng)家作主
D、依法治國(guó)
A、《中共中央關(guān)于完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制若干問(wèn)題的決定》
B、《中共中央關(guān)于全面深化改革若干重大問(wèn)題的決定》
C、《中共中央關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)新形勢(shì)下黨的建設(shè)若干重大問(wèn)題的決定》
D、《中共中央關(guān)于推動(dòng)文化大發(fā)展大繁榮的決定》
A、2013年11月9日至12日在上海舉行
B、2013年11月6日至9日在北京舉行
C、2013年10月25日至28日在上海舉行
D、2013年11月9日至12日在北京舉行
A、改革開(kāi)放
B、道德建設(shè)
C、工業(yè)振興
D、商貿(mào)發(fā)達(dá)
A、活力
B、控制力
C、影響力
D、動(dòng)力
最新試題
屬于組織職業(yè)開(kāi)發(fā)中使用的一般開(kāi)發(fā)方法有()
建立培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和聘請(qǐng)專職教師指的是()
組織發(fā)展的重點(diǎn)不包括()
在工作家庭沖突的形式中,由于把時(shí)間都投入工作領(lǐng)域(或家庭領(lǐng)域),而沒(méi)有時(shí)間參與家庭領(lǐng)域(或工作領(lǐng)域)的活動(dòng)而產(chǎn)生的工作家庭沖突是()
具有()的人通常表現(xiàn)為富有想象力、無(wú)序、雜亂、理想、情緒化、不實(shí)際等個(gè)性特征,會(huì)被吸引去從事那些包含著大量自我表現(xiàn)、藝術(shù)創(chuàng)造、情感表達(dá)以及個(gè)性化活動(dòng)的職業(yè)。
員工組織社會(huì)化過(guò)程是員工融入組織成為合格員工的過(guò)程,個(gè)人對(duì)崗位的適應(yīng).組織文化的適合和職業(yè)心理的轉(zhuǎn)換。這是指組織生涯規(guī)劃作用中的()
特別適于對(duì)新員工培訓(xùn)的是()
以下關(guān)于個(gè)人職業(yè)生涯開(kāi)發(fā)的目標(biāo),表述正確的有()
具有()的人通常表現(xiàn)為社會(huì)、友好、合作、理解等個(gè)性特質(zhì),會(huì)被吸引去從事那些包含著較多人際交往,幫助和提高別人活動(dòng)內(nèi)容的職業(yè)。
組織發(fā)展目的不包括()