A、風能
B、太陽能
C、天然氣
D、水能
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A、《聯(lián)合國氣候變化框架公約》
B、《21世紀議程》
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A、學習科學技術發(fā)展史
B、學習積累人文知識
C、學以致用
D、堅持以辯證唯物主義哲學為指導
A、間接推理
B、歸納推理
C、直接推理
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A、《數(shù)字經(jīng)濟2000年》
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A、上海東海大橋項目
B、秦山項目
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最新試題
具體目標是指在經(jīng)歷職業(yè)生涯開發(fā)后個人體現(xiàn)出來的各個與職業(yè)相關的不同側(cè)面,包括()
對工作和生活方面的問題提供支持,替一些被指導者所發(fā)生的錯誤承擔責任,在必要時間可以作為一個緩沖帶,這是指導師計劃的()
具有()的人通常表現(xiàn)為社會、友好、合作、理解等個性特質(zhì),會被吸引去從事那些包含著較多人際交往,幫助和提高別人活動內(nèi)容的職業(yè)。
支持被指導者的職業(yè)生涯發(fā)展,并與之建立相關的聯(lián)系,這是指導師計劃的()
組織為適應內(nèi)外環(huán)境的變化,在整個組織范圍內(nèi)以及從最高管理層起都參與努力,通過利用行為科學知識對組織過程進行有計劃的干預,目的是改進和更新組織整體結(jié)構和人員狀況、提高組織效率、加強組織解決問題的能力,這被稱為()
導師計劃的功能包括()
在工作重新設計的方法中,使員工在同一水平的職位上輪換工作,通過多樣化的職業(yè)活動以提高工作能力,避免工作專業(yè)化所產(chǎn)生的厭倦的設汁方法稱為()
在工作家庭沖突的形式中,由于把時間都投入工作領域(或家庭領域),而沒有時間參與家庭領域(或工作領域)的活動而產(chǎn)生的工作家庭沖突是()
在工作重新設計的方法中,通過工作的縱向擴張,讓員工能夠參與計劃、組織和監(jiān)控自己的工作的方法稱為()
比較靈活,易于安排和設計,但訓練效率比較低,不能同時培訓很多人指的是()