A.案例教學(xué)法
B.現(xiàn)場感受法
C.系統(tǒng)講授法
D.傳統(tǒng)教學(xué)法
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.自我評價
B.檢查評價
C.社會輿論
D.單位評價
A.塑料或橡膠
B.膠水或紙漿
C.空氣
D.紙板
A.堅固耐用
B.安全可靠
C.保溫隔熱
D.裝飾美觀
A.驗證項目決策是否正確,審核項目建議的必要性
B.澄清和明確業(yè)主的需求
C.確定項目的功能目標(biāo)和要求
D.辨別項目的關(guān)鍵風(fēng)險因素和約束條件
A.當(dāng)事人意思自治原則、風(fēng)險法定原則、合理推定原則
B.風(fēng)險法定原則、合理推定原則、當(dāng)事人意思自治原則
C.合理推定原則、當(dāng)事人意思自治原則、風(fēng)險法定原則
D.風(fēng)險法定原則、合理推定原則、風(fēng)險分類原則
最新試題
當(dāng)事人提交的證據(jù)()有證明力。
在工程利益和社會公眾的利益相沖突時,造價工程師要優(yōu)先服從社會公眾的利益。
強夯法處理大塊石高填方地基技術(shù),其核心是如何解決大塊石高填方()問題。
造價師職業(yè)道德是指從事造價咨詢與管理等業(yè)務(wù)的人員所應(yīng)遵守的行為規(guī)范。
施工安裝仿真技術(shù)要依靠計算機建立兩維平面模型,正確反映各構(gòu)件在結(jié)構(gòu)中的關(guān)系。
美國著名人類學(xué)家理查德提出了工程職業(yè)道德的六個階段,把為公眾服務(wù)放在了首位,受社會價值觀影響是描述的第()階段的行為。
價值管理的特點不包括()
倒置式屋面就是將傳統(tǒng)屋面構(gòu)造中保溫隔熱層與保護層“顛倒”。將保溫隔熱層設(shè)在保護層上面,故有“倒置”之稱,所以稱“倒置式”屋面。
()是在成本形成過程中,對施工項目成本進行的對比評價和總結(jié)工作。
造價工程師職業(yè)道德教育的自我教育,其具體內(nèi)容包括職業(yè)義務(wù)教育、職業(yè)榮譽教育兩個方面。