單項選擇題“一帶一路”建設要建立完善（）工作機制，研究推進“一帶一路”建設的實施方案、行動路線圖。
A、行業(yè)聯(lián)合
B、雙邊聯(lián)合
C、交叉混合
D、多邊聯(lián)合
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1.單項選擇題“一帶一路”建設要充分發(fā)揮現(xiàn)有聯(lián)委會、混委會、協(xié)委會、指導委員會、管理委員會等（）機制作用，協(xié)調(diào)推動合作項目實施。
A、聯(lián)合
B、雙邊
C、多邊
D、復合
2.單項選擇題推進“一帶一路”建設，要加強（），開展多層次、多渠道溝通磋商，推動雙邊關系全面發(fā)展。
A、雙邊合作
B、多種合作
C、多邊合作
D、跨境合作
3.單項選擇題“一帶一路”建設中，要廣泛開展教育醫(yī)療、減貧開發(fā)、生物多樣性和生態(tài)環(huán)保等各類公益慈善活動，促進（）地區(qū)生產(chǎn)生活條件改善。
A、農(nóng)村
B、沿線貧困
C、邊境
D、民族
4.單項選擇題在“一帶一路”建設中，要開展城市交流合作，歡迎沿線國家重要城市之間互結(jié)友好城市，以（）為重點，突出務實合作，形成更多鮮活的合作范例。
A、政府溝通
B、智能機構
C、人文交流
D、民間交流
5.單項選擇題“一帶一路”建設要發(fā)揮（）以及香港、澳門特別行政區(qū)獨特優(yōu)勢作用，積極參與和助力“一帶一路”建設。
A、華僑
B、海外僑商
C、海外聯(lián)誼會
D、海外僑胞
最新試題
由于工作角色的行為與家庭角色的行為不一致而產(chǎn)生的工作—家庭沖突類型屬于（）
題型：單項選擇題
在工作家庭沖突的形式中，由于把時間都投入工作領域（或家庭領域），而沒有時間參與家庭領域（或工作領域）的活動而產(chǎn)生的工作家庭沖突是（）
題型：單項選擇題
導師計劃對被指導者職業(yè)生涯發(fā)展的作用主要有（）
題型：多項選擇題
組織發(fā)展的重點不包括（）
題型：單項選擇題
具有（）的人通常表現(xiàn)為富有想象力、無序、雜亂、理想、情緒化、不實際等個性特征，會被吸引去從事那些包含著大量自我表現(xiàn)、藝術創(chuàng)造、情感表達以及個性化活動的職業(yè)。
題型：單項選擇題
組織職業(yè)生涯開發(fā)方法有兩類：一類是一般開發(fā)方法，主要有（）
題型：多項選擇題
屬于組織職業(yè)開發(fā)中使用的一般開發(fā)方法有（）
題型：多項選擇題
導師計劃的功能包括（）
題型：多項選擇題
采用一組模擬情景和模擬工作任務來對管理人員進行培訓的方法是指（）
題型：單項選擇題
具有（）的人通常表現(xiàn)為分析、創(chuàng)造、好奇、獨立等個性特質(zhì)，會被吸引去從事那些需要思考、組織和理解的活動。
題型：單項選擇題