A、中馬“兩國雙園”
B、沿邊金融綜合改革試驗(yàn)區(qū)
C、東興國家重點(diǎn)開發(fā)開放試驗(yàn)區(qū)
D、南寧內(nèi)陸開放型經(jīng)濟(jì)戰(zhàn)略高地
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A、創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)
B、結(jié)構(gòu)調(diào)整
C、環(huán)境保護(hù)
D、產(chǎn)業(yè)升級(jí)
A、沿粵
B、沿江
C、沿邊
D、沿海
A、社會(huì)保障
B、教育
C、社會(huì)救助
D、就業(yè)
A、中國—新加坡
B、中國—越南
C、中國—中南半島
D、中國—東盟
A、海洋開發(fā)
B、現(xiàn)代化
C、經(jīng)濟(jì)建設(shè)
D、港口建設(shè)
最新試題
比較靈活,易于安排和設(shè)計(jì),但訓(xùn)練效率比較低,不能同時(shí)培訓(xùn)很多人指的是()
導(dǎo)師計(jì)劃對被指導(dǎo)者職業(yè)生涯發(fā)展的作用主要有()
組織為適應(yīng)內(nèi)外環(huán)境的變化,在整個(gè)組織范圍內(nèi)以及從最高管理層起都參與努力,通過利用行為科學(xué)知識(shí)對組織過程進(jìn)行有計(jì)劃的干預(yù),目的是改進(jìn)和更新組織整體結(jié)構(gòu)和人員狀況、提高組織效率、加強(qiáng)組織解決問題的能力,這被稱為()
通常表現(xiàn)為自信、進(jìn)取、精力充沛、盛氣凌人等個(gè)性特質(zhì),會(huì)被吸引去從事那些包含著大量以影響他人或獲得權(quán)力為目的職業(yè)。這是哪一種職業(yè)性向()
由于工作角色的行為與家庭角色的行為不一致而產(chǎn)生的工作—家庭沖突類型屬于()
在工作—家庭沖突的形式中,由于把時(shí)間都投入工作領(lǐng)域(或家庭領(lǐng)域),而沒有時(shí)間參與家庭領(lǐng)域(或工作領(lǐng)域)的活動(dòng)而產(chǎn)生的工作家庭沖突是()
支持被指導(dǎo)者的職業(yè)生涯發(fā)展,并與之建立相關(guān)的聯(lián)系,這是指導(dǎo)師計(jì)劃的()
特別適于對新員工培訓(xùn)的是()
屬于組織職業(yè)開發(fā)中使用的一般開發(fā)方法有()
組織職業(yè)生涯開發(fā)方法有兩類:一類是一般開發(fā)方法,主要有()