A、生物
B、新能源汽車
C、軌道交通裝備
D、新一代信息技術(shù)
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A、碳排放權(quán)交易
B、排污權(quán)有償使用和交易
C、生態(tài)補償
D、水權(quán)交易
A、轉(zhuǎn)移
B、產(chǎn)生
C、處理
D、經(jīng)營
A、信息交流中
B、物流基地
C、加工制造基地
D、商貿(mào)基地
A、水路
B、公路
C、機場
D、鐵路
A、關(guān)聯(lián)產(chǎn)業(yè)
B、同類產(chǎn)業(yè)
C、相關(guān)產(chǎn)業(yè)
D、高新產(chǎn)業(yè)
最新試題
建立培訓(xùn)機構(gòu)和聘請專職教師指的是()
在工作重新設(shè)計的方法中,通過工作的縱向擴張,讓員工能夠參與計劃、組織和監(jiān)控自己的工作的方法稱為()
組織職業(yè)生涯開發(fā)方法有兩類:一類是一般開發(fā)方法,主要有()
在工作—家庭沖突的形式中,由于把時間都投入工作領(lǐng)域(或家庭領(lǐng)域),而沒有時間參與家庭領(lǐng)域(或工作領(lǐng)域)的活動而產(chǎn)生的工作家庭沖突是()
組織為適應(yīng)內(nèi)外環(huán)境的變化,在整個組織范圍內(nèi)以及從最高管理層起都參與努力,通過利用行為科學(xué)知識對組織過程進行有計劃的干預(yù),目的是改進和更新組織整體結(jié)構(gòu)和人員狀況、提高組織效率、加強組織解決問題的能力,這被稱為()
屬于基礎(chǔ)能力的是()
為被指導(dǎo)者創(chuàng)造展示自己才能的機會,帶領(lǐng)他們參加一些可以開闊視野的會議,這是指導(dǎo)師計劃的()
不屬于組織生涯規(guī)劃對員工的作用的是()
導(dǎo)師計劃的功能包括()
講授課法的優(yōu)劣不包括()