單項選擇題學生的體育活動行為具有特定的內(nèi)容,趨向一定的活動目標。這是運動動機對學生體育學習和身體鍛煉行為所發(fā)揮的()功能
A.發(fā)動
B.選擇
C.強化
D.維持
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1.單項選擇題運動興趣的()直接影響到運動興趣的性質(zhì)。
A.廣泛性
B.有效性
C.傾向性
D.穩(wěn)定性
2.單項選擇題1913年,美國心理學家(),提出心理學是研究人行為的科學,而不是意識的科學。
A.華生
B.馬斯洛·羅杰斯
C.考夫卡
D.魏特墨
3.單項選擇題體育心理學與運動心理學、鍛煉心理學是三門()學科。
A.相同的
B.認知的
C.不同的
D.基礎的
4.問答題競賽中勝利者的心理特征?
5.問答題如何進行科學的復習?
最新試題
團體凝聚力在個體心理感受上表現(xiàn)為認同感、歸屬感、力量感三個方面。
題型:判斷題
單雙眼的深度知覺有差異,一般來說,雙眼深度知覺的準確性高于單眼。
題型:判斷題
應激應激指有機遇到干擾自己平衡狀態(tài)或超越自己應對能力的刺激事件時,表現(xiàn)出的特定的或非特定的反應過程,下列哪些不是應激的三種主要成分?()
題型:單項選擇題
通常情況下,具有外向性特征的運動員(低特質(zhì)焦慮者)面對成功或失敗時,更傾向于(),具有內(nèi)向性特質(zhì)的運動員(高特質(zhì)焦慮者)在獲得成功或遭遇失敗時傾向于()。
題型:單項選擇題
下列不屬于監(jiān)測運動心理疲勞的心理指標的是()。
題型:單項選擇題
耳朵是人類的聽覺器官,同時也是()器官。
題型:單項選擇題
()是指在競賽時或競賽前后即刻存在的對自主神經(jīng)系統(tǒng)的激活或喚醒狀態(tài)的情緒體驗。它是由自主神經(jīng)系統(tǒng)的喚醒所引起的焦慮,通常的表現(xiàn)是心率加快、呼吸短促、手心發(fā)涼、胃部不適、肌肉緊張。
題型:單項選擇題
根據(jù)凱利的三維歸因理論,一致性資料指他人特殊行為的發(fā)生是一貫的還是偶然的。
題型:判斷題
冰上運動項目的“冰感”,球類項目的“球感”,各種使用專門器械的運動項目的種種“器械感”,射擊、射箭、跳水等項目運動員的動作感,都屬于()。
題型:單項選擇題
個人最佳功能區(qū)理論強調(diào)個體差異,認為當焦慮水平處于理想機能區(qū)段內(nèi),可獲得最佳操作成績。
題型:判斷題