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判斷題
將各種課程要素按橫向關系組織起來叫作水平組織。水平組織的基本標準是“整合性”。()
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填空題
順序性指將所選課程要素根據學科的邏輯體系和學習者的身心發(fā)展階段由淺至深、()地組織起來。它強調的是()的拓展和加深。塔巴對此有所論述。
答案:
由簡到繁;課程要素
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判斷題
連續(xù)性指將所選各種課程要素在不同學習階段予以重復,此標準首先由泰勒提出的。()
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