判斷題將各種課程要素按橫向關(guān)系組織起來(lái)叫作水平組織。水平組織的基本標(biāo)準(zhǔn)是“整合性”。（）
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環(huán)境教育的原則有哪些？
題型：?jiǎn)柎痤}
以下不屬于學(xué)前分析的內(nèi)容是（）
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美國(guó)前副總統(tǒng)阿·戈?duì)柊l(fā)起了一項(xiàng)國(guó)際環(huán)境教育合作項(xiàng)目，即（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
教學(xué)目標(biāo)陳述的“ABCD”四要素法包括教學(xué)對(duì)象、（）、條件和程度。
題型：填空題
我國(guó)環(huán)境教育發(fā)展大致可分為四個(gè)階段：起步階段、發(fā)展階段、（）和“綠色學(xué)校創(chuàng)建階段。
題型：填空題
1970年，美國(guó)受內(nèi)華達(dá)會(huì)議的影響，率先頒布（），從法律上明確規(guī)定了政府在推動(dòng)環(huán)境教育發(fā)展過(guò)程中的責(zé)任。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
教師在完成環(huán)境教育活動(dòng)后所進(jìn)行的環(huán)境教育評(píng)價(jià)類型是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
環(huán)境教育教學(xué)目標(biāo)設(shè)計(jì)的基本要求有哪些？
題型：?jiǎn)柎痤}
環(huán)境教育的主要特點(diǎn)之一是具有綜合性，可以以跨學(xué)科的方式融入各科教學(xué)之中，體現(xiàn)在多個(gè)方面，但不包括（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
高二課堂上進(jìn)行的“噪聲的危害和控制”教學(xué)不屬于以下哪種維度的環(huán)境教育（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題