A.健全民主法制
B.營(yíng)造良好的社會(huì)輿論氛圍
C.營(yíng)造和諧的利益格局
D.妥善處理好各種矛盾
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A.積極參加職業(yè)實(shí)踐是職業(yè)道德修養(yǎng)的根本途徑
B.從業(yè)人員的高尚的職業(yè)道德品質(zhì)來(lái)源于實(shí)踐
C.在實(shí)踐中進(jìn)行職業(yè)道德修養(yǎng)是由道德自身的特點(diǎn)決定的
D.職業(yè)道德修養(yǎng)是一種理智的、自覺(jué)的活動(dòng)，它需要科學(xué)的世界觀作指導(dǎo)
A.鄧小平理論
B.社會(huì)主義榮辱觀
C.精神文明建設(shè)
D.“三個(gè)代表”重要思想
A.要有牢固的“社會(huì)公仆”意識(shí)，正確運(yùn)用手中權(quán)力，一切向人民負(fù)責(zé)，為社會(huì)整體謀利益
B.要有強(qiáng)烈的社會(huì)主義事業(yè)心；善于學(xué)習(xí)，勤奮工作，堅(jiān)定信念，開(kāi)拓前進(jìn)
C.要有高尚的情操，廉潔奉公，遵紀(jì)守法；不以權(quán)謀私，不假公濟(jì)私
D.要有良好的思想作風(fēng)和工作作風(fēng)，堅(jiān)持原則，實(shí)事求是，公道正派，勇于開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，堅(jiān)持真理，修正錯(cuò)誤，敢于同一切壞人壞事作斗爭(zhēng)
A.一切有利于弘揚(yáng)社會(huì)主義、集體主義、愛(ài)國(guó)主義精神
B.一切有利于改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)
C.一切有利于祖國(guó)統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、社會(huì)進(jìn)步
D.一切有利于用誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)、合法經(jīng)營(yíng)、努力工作追求美好生活
A.是馬克思主義科學(xué)世界觀的一個(gè)基本原則
B.要求我們必須確立辯證的思維方法
C.關(guān)鍵是要掌握唯物辯證法關(guān)于聯(lián)系、發(fā)展和矛盾的觀點(diǎn)
D.是科學(xué)的實(shí)踐觀的內(nèi)在要求
最新試題
在工作重新設(shè)計(jì)的方法中，使員工在同一水平的職位上輪換工作，通過(guò)多樣化的職業(yè)活動(dòng)以提高工作能力，避免工作專業(yè)化所產(chǎn)生的厭倦的設(shè)汁方法稱為（）
建立培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和聘請(qǐng)專職教師指的是（）
由于工作角色的行為與家庭角色的行為不一致而產(chǎn)生的工作—家庭沖突類型屬于（）
導(dǎo)師計(jì)劃的功能包括（）
講授課法的優(yōu)劣不包括（）
按照霍蘭德對(duì)人的職業(yè)性向劃分，化學(xué)家、經(jīng)濟(jì)學(xué)家、數(shù)學(xué)家屬于（）
組織職業(yè)生涯開(kāi)發(fā)方法有兩類：一類是一般開(kāi)發(fā)方法，主要有（）
幫助員工認(rèn)清未來(lái)的職業(yè)發(fā)展道路，明確職業(yè)發(fā)展方向，從而使員工從更高的角度看待工作和生活中的各種問(wèn)題和選擇。這是指組織生涯規(guī)劃作用中的（）
具有（）的人通常表現(xiàn)為社會(huì)、友好、合作、理解等個(gè)性特質(zhì)，會(huì)被吸引去從事那些包含著較多人際交往，幫助和提高別人活動(dòng)內(nèi)容的職業(yè)。
組織發(fā)展的本質(zhì)不包括（）