A.再測方法
B.表面效度
C.準(zhǔn)測效度
D.結(jié)構(gòu)效度
E.復(fù)本方法
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A.平均值
B.中位數(shù)
C.眾數(shù)
D.極差
E.平均差
A.男女
B.人事行政
C.教育水平
D.經(jīng)濟(jì)行政
E.工資
A.對事物本質(zhì)的內(nèi)在聯(lián)系的系統(tǒng)化的認(rèn)識
B.對事物相關(guān)程度進(jìn)行相關(guān)與回歸分析
C.確定研究對象具有某種性質(zhì)的分析
D.運(yùn)用數(shù)學(xué)知識對調(diào)查對象進(jìn)行量化
A.正相關(guān)
B.負(fù)相關(guān)
C.直線相關(guān)
D.曲線相關(guān)
A.全面調(diào)查
B.典型調(diào)查
C.重點(diǎn)調(diào)查
D.抽樣調(diào)查
最新試題
問卷題目設(shè)計(jì)要避免出現(xiàn)雙重負(fù)載,應(yīng)該做到(),這是一個經(jīng)常被提及的設(shè)計(jì)原則。
首先使用問卷對心理現(xiàn)象進(jìn)行精確測量的是(),其問卷的內(nèi)容涉及許多被假定與智慧、天賦有關(guān)的環(huán)境因素。
在督導(dǎo)過程中,除了利用()進(jìn)行回訪核查,或讓()進(jìn)行抽樣檢查外,還可以要求訪問員與調(diào)查主辦機(jī)構(gòu)簽訂一份合同,以()的形式來盡可能避免造假舞弊行為的發(fā)生。
問卷題目設(shè)計(jì)應(yīng)遵守()的原則,不要誘導(dǎo)被訪者朝某個設(shè)定的方向回答問題。
在定義總體時,首先要(),即要搞清楚調(diào)查研究所關(guān)注的是個人、家庭戶、集體戶,還是其他類型的居住單位。
由于我國尚未建立起完備的門牌地址系統(tǒng),因此地圖法更加實(shí)用,即可以直接從()抽取居民戶。
重解釋的字眼會導(dǎo)致(),在調(diào)查中應(yīng)盡量避免使用不確切的詞。
焦點(diǎn)小組討論的時間最好安排得比較充裕,時間長度可在()之間。
與形容詞相比,數(shù)字比較容易記憶,也比較容易操作,這個特點(diǎn)在()中比較明顯。
無論是與專家研討,還是與委托方的決策者座談,都可以采用()的形式進(jìn)行。