A.以馬克思主義為指導的新型的職業(yè)道德
B.它繼承了歷史上各種職業(yè)道德的優(yōu)良傳統(tǒng)
C.具有一切職業(yè)道德所共有的一般特征,但又同私有制條件下的職業(yè)道德有著本質的區(qū)別
D.屬于馬列主義人生價值體系,屬于社會主義的思想上層建筑
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A.價值觀念
B.價值心理
C.價值認識
D.價值評價標準
A.反映人們之間以及個人與社會整體之間最本質、最主要、最普遍的道德關系
B.反映和概括人類道德的各種現(xiàn)象及其特征、關系、方面的本質
C.體現(xiàn)一定社會整體對人們的道德要求,顯示人們認識和掌握道德現(xiàn)象的一定階段
D.在實際生活中作為一種信念存在于人們內心,指揮和制約人們的行為
A.職業(yè)文化
B.職業(yè)素養(yǎng)
C.職業(yè)理想
D.職業(yè)道德
A.文化氛圍
B.輿論氛圍
C.文化精神
D.社會氛圍
A.熱愛祖國、熱愛社會主義、熱愛共產黨、堅持走社會主義道路
B.積極參加企業(yè)民主管理,講求工作實效,提高產品質量,降低生產成本
C.熱愛農業(yè),以農為榮,努力增產,按時完成國家計劃,滿足人民的生活需要
D.學習文化科學知識,掌握現(xiàn)代的農業(yè)科學技術,做到科學種田,保護土地、山林水利等農業(yè)資源,發(fā)展現(xiàn)代農業(yè)
最新試題
在工作—家庭沖突的形式中,由于把時間都投入工作領域(或家庭領域),而沒有時間參與家庭領域(或工作領域)的活動而產生的工作家庭沖突是()
特別適于對新員工培訓的是()
不屬于組織生涯規(guī)劃對員工的作用的是()
在工作家庭沖突的形式中,由于把時間都投入工作領域(或家庭領域),而沒有時間參與家庭領域(或工作領域)的活動而產生的工作家庭沖突是()
具有()的人通常表現(xiàn)為分析、創(chuàng)造、好奇、獨立等個性特質,會被吸引去從事那些需要思考、組織和理解的活動。
在工作重新設計的方法中,使員工在同一水平的職位上輪換工作,通過多樣化的職業(yè)活動以提高能力,避免職務專業(yè)化所產生的厭倦的設計方法稱為()
屬于組織職業(yè)開發(fā)中使用的一般開發(fā)方法有()
為被指導者創(chuàng)造展示自己才能的機會,帶領他們參加一些可以開闊視野的會議,這是指導師計劃的()
屬于基礎能力的是()
建立培訓機構和聘請專職教師指的是()