單項(xiàng)選擇題從技術(shù)走向管理的成長路徑不包括以下哪幾個(gè)步驟？（）。
A、正視角色的差異、以積極的心態(tài)應(yīng)對挑戰(zhàn)
B、認(rèn)識組織結(jié)構(gòu)、明確部門職能
C、設(shè)法了解員工，贏得團(tuán)隊(duì)信任，樹立自己的權(quán)威
D、大膽改革，推翻原有的制度
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1.單項(xiàng)選擇題個(gè)人績效是指員工（）自己所承擔(dān)的崗位職責(zé)，達(dá)到組織為他們確定的工作標(biāo)準(zhǔn)和工作結(jié)果標(biāo)準(zhǔn)的程度
A、集體履行
B、團(tuán)體履行
C、個(gè)人履行
D、他人履行
2.單項(xiàng)選擇題超事業(yè)部制又稱（）
A、執(zhí)行部制
B、單行線制
C、多行線制
D、群行線制
3.單項(xiàng)選擇題認(rèn)知能力測驗(yàn)由（）個(gè)部分組成
A、一
B、二
C、三
D、四
4.單項(xiàng)選擇題績效執(zhí)行的關(guān)鍵在于績效輔導(dǎo)的水平、管理者與員工之間（）的有效性以及績效評價(jià)信息的有效性
A、績效評價(jià)
B、績效溝通
C、績效執(zhí)行
D、績效輔導(dǎo)
5.單項(xiàng)選擇題工作設(shè)計(jì)改變了員工和（）的基本關(guān)系。
A.工作
B.崗位
C.目標(biāo)
D.環(huán)境
最新試題
人格的主要特征不包括？（）
題型：單項(xiàng)選擇題
專業(yè)技術(shù)人員在生活工作中如何正確的控制自己的情緒？（）
題型：多項(xiàng)選擇題
由于人格具有較強(qiáng)的穩(wěn)定性特征，因此人格研究者更注重（）的作用
題型：單項(xiàng)選擇題
很多剛剛走上管理崗位的新經(jīng)理在從技術(shù)走向管理的過程中存在如下問題，你認(rèn)為哪個(gè)不可能發(fā)生？（）
題型：多項(xiàng)選擇題
職業(yè)價(jià)值觀是人們在職業(yè)生活中表現(xiàn)出來的一種（）
題型：單項(xiàng)選擇題
工作分析又稱（）分析或職務(wù)分析
題型：單項(xiàng)選擇題
目標(biāo)管理的具體做法分哪幾個(gè)階段（）答案：
題型：多項(xiàng)選擇題
專業(yè)技術(shù)人員的角色具有以下特點(diǎn)，不包括（）
題型：單項(xiàng)選擇題
邏輯能力體現(xiàn)在因果關(guān)聯(lián)邏輯、（）邏輯、演繹邏輯等
題型：單項(xiàng)選擇題
"績效"的英文單詞是"performance"，這個(gè)詞在英文中的本意是（）
題型：單項(xiàng)選擇題