大學生除了要運用法律維護自身權利外，還要通過法律維護社會公共利益，對違法犯罪行為要（）

大學生要增強（），在與祖國同呼吸、與民族同步伐、與人民心連心的高尚情懷中，陶冶道德情操。

道德和法律都是（）的重要手段，二者相輔相成、相互促進。

建立在私有制經濟基礎之上的剝削階級類型法律有（）

大學生要（），不斷提升自己的法治素養(yǎng)。

傳承和弘揚中華傳統(tǒng)美德要在去粗取精、去偽存真的基礎上堅持（）。

當前，在一些領域和一些人當中，價值判斷沒有了界限、喪失了底線，甚至以假亂真、以丑為美、以恥為榮。大學生要善于明辨是非，善于判斷選擇，要（）

從古至今，歷代思想家都十分重視道德問題，對（）等進行了有益的探討，其中不乏超越時代、國家、民族乃至階級界限的真知灼見，為人類道德進步提供了豐富資源。

大學生遵守網絡生活中的道德要求，要（），成為營造清朗網絡空間的正能量。

一個人只要時時處處想到他人、想到社會、想到國家，從而（），這就是在踐行為人民服務。