A.人才是第一資源
B.人人都可以成才
C.以人為本
D.人才是先天的
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A.人才就是人力資本，有了人才企業(yè)就有了人力資本
B.人力資源就是能為企業(yè)直接創(chuàng)造價值的那一部分
C.人力資源是靜態(tài)的，需要領(lǐng)導激發(fā)，才能不斷增值
D.人力資本只是組織內(nèi)所有成員教育、技能、經(jīng)驗的總和，不包括領(lǐng)導者
A.文化障礙
B.無意識的認知偏差障礙
C.有意識的歪曲
D.心理因素障礙
A.在發(fā)展中共享利益
B.在決策中共享領(lǐng)導權(quán)
C.在改革促進結(jié)構(gòu)優(yōu)化
D.在服務中鼓勵合作、傾聽
最新試題
實現(xiàn)國家富強和社會大發(fā)展是極少數(shù)的高級領(lǐng)導人所應實現(xiàn)的領(lǐng)導組織和社會的成果，更是廣大民眾的理想追求。
四層次領(lǐng)導力包括（）
跨文化溝通得以進行的前提條件（）
領(lǐng)導者在領(lǐng)導溝通活動中必然是信息發(fā)送者，而下屬（被領(lǐng)導者）必然是信息接受者。
一個優(yōu)秀的團隊可以實現(xiàn)團隊的共同愿景、理念和目標，還體現(xiàn)在領(lǐng)導和成員在團隊中可以相互提升，做到價值互增。
團隊成員的角色是根據(jù)個人的（）而逐漸培養(yǎng)成的，不同的團隊成員具有不同性格特征和能力，他們所具備的能力能為團隊的發(fā)展做出不同的貢獻。
領(lǐng)導者行為舉止，主要包括（）
肢體語言在日常生活中承擔著信息的發(fā)送與接受等功能，能夠清楚表達語言文字所無法傳達的情感。
以下關(guān)于“溝通”的定義說法正確的有（）
拉斯韋爾出版的《社會傳播的結(jié)構(gòu)與功能》一書，從控制、（）等角度對傳播過程進行了剖析，明確提出了傳播過程及其五個基本構(gòu)成要素。