問答題

【簡答題】怎樣克服不良的賽前狀態(tài)?

答案: 一方面是做好思想工作,使運動員正確對待比賽,平時加強實戰(zhàn)性訓練和多參加比賽。
另一方面,通過做準備活動來調(diào)節(jié)運...
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【簡答題】形成運動技能的分化階段有什么特點?教師應(yīng)該如何進行教學?

答案: 由于不斷練習,學員對運動技能的內(nèi)在規(guī)律有了初步的理解,大腦皮質(zhì)運動中樞興奮和抑制逐漸集中,分化抑制得到發(fā)展,學員做動作時...
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【簡答題】運動技能形成的泛化階段有什么特點?教師應(yīng)該如何進行教學?

答案: 在泛化階段,學員只對運動技能有感性認識,對動作的內(nèi)在規(guī)律還不理解,大腦皮質(zhì)由于內(nèi)抑制,特別是分化抑制還未建立,所以興奮和...
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