A、工作設(shè)計(jì)改變了員工和工作的基本關(guān)系
B、提高員工工作績(jī)效
C、提高管理者的積極性
D、改變員工的工作態(tài)度
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A、集線制
B、單線制
C、多線制
D、群線制
A、復(fù)雜性
B、正規(guī)性
C、集中化
D、集權(quán)化
A、單重領(lǐng)導(dǎo)
B、雙重領(lǐng)導(dǎo)
C、個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)
D、直接領(lǐng)
A、實(shí)現(xiàn)組織戰(zhàn)略傳遞
B、明確崗位權(quán)責(zé)
C、完善工作相關(guān)制度和規(guī)定
D、實(shí)現(xiàn)權(quán)責(zé)分開(kāi)
A、管理者是指在組織中直接監(jiān)督和指導(dǎo)他人工作的人
B、管理者是具有職位和相應(yīng)權(quán)力的人
C、管理者是負(fù)有一定責(zé)任的人
D、管理者只要會(huì)管理就行,不需要技術(shù)
最新試題
人格的主要特征不包括?()
專業(yè)技術(shù)人員與管理者之間的區(qū)別大致表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:()
很多剛剛走上管理崗位的新經(jīng)理在從技術(shù)走向管理的過(guò)程中存在如下問(wèn)題,你認(rèn)為哪個(gè)不可能發(fā)生?()
工作分析與崗位設(shè)置既有一定的區(qū)別,同時(shí)二者又()
編碼是指信息以相應(yīng)的()或者其他形式表達(dá)出來(lái)的過(guò)程
目標(biāo)管理的具體做法分哪幾個(gè)階段()答案:
目標(biāo)管理又稱為成果管理,俗稱責(zé)任制,它是在泰勒的()的基礎(chǔ)上,形成的一套管理制度。
專業(yè)技術(shù)人員如何培養(yǎng)創(chuàng)造性思維你認(rèn)為以下哪點(diǎn)不適合?()
分析數(shù)據(jù)信息的過(guò)程包含哪幾個(gè)步驟()
專業(yè)技術(shù)人員的生活適應(yīng)能力應(yīng)該是這樣的?()