A、角色不能轉(zhuǎn)換,過度關(guān)注技術(shù)細(xì)節(jié)
B、凡事親力親為,忙得焦頭爛額,效率卻很低下
C、不知道如何分派工作,如何領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊,更不知道如何確保團(tuán)隊不出差錯。
D、不希望下屬多提意見,影響自己的領(lǐng)導(dǎo)形象
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、相對評價法
B、挑選法
C、絕對評價法
D、描述法
A、工作
B、世界
C、目標(biāo)
D、環(huán)境
A、培訓(xùn)
B、行為
C、社交
D、工作
A、虛擬組織
B、集中組織
C、經(jīng)營組織
D、現(xiàn)實組織
A、組成一個人人格的各個要素不是孤立的、互不相關(guān)的,而是統(tǒng)一在一個有機(jī)的整體之中的。
B、一個人既具有自己獨特的人格特征,也具有其所從屬的團(tuán)隊中的一些共同的特征
C、人格是相對穩(wěn)定的,但也并不意味著人格是一成不變的
D、人格是一個人偶然出現(xiàn)的特質(zhì)
最新試題
邏輯能力體現(xiàn)在因果關(guān)聯(lián)邏輯、()邏輯、演繹邏輯等
價值觀是人們思想認(rèn)知的深層基礎(chǔ),它形成了人們的()觀和人生觀
潛能開發(fā)的要素()
專業(yè)技術(shù)人員的角色具有以下特點,不包括()
工作分析是人力資源管理的基礎(chǔ)性工作,其直接結(jié)果是崗位說明書,包括()和崗位規(guī)范
"績效"的英文單詞是"performance",這個詞在英文中的本意是()
目標(biāo)管理又稱為成果管理,俗稱責(zé)任制,它是在泰勒的()的基礎(chǔ)上,形成的一套管理制度。
專業(yè)技術(shù)人員呈現(xiàn)的績效特征不包括?()
由于人格具有較強(qiáng)的穩(wěn)定性特征,因此人格研究者更注重()的作用
編碼是指信息以相應(yīng)的()或者其他形式表達(dá)出來的過程