教師的觀察記錄屬于（）

根據(jù)信息被記錄的載體情況，學前教育評價中，常見的評價信息有（）

教師在提供區(qū)角或歐東材料時，（）是最基本、最起碼的要求。

教育資源的類型有哪些（）

在兒童的自我概念中，是否能夠清楚的認識自我，能夠展現(xiàn)（）是其中的一個方面。

對教師教育觀念進行評價，要更多的采用（）信息搜集方法。

一個班級的學期計劃，通常包括以下內(nèi)容（）

根據(jù)評價的參照體系與被評者之間的關(guān)系，可以將教育評價分為（）

以下關(guān)于訪談的敘述中，哪條是不正確的（）

年長兒童更傾向于從（）角度來評價老師。