A、重視創(chuàng)造力的挖掘和培養(yǎng)
B、正確區(qū)分能力與知識(shí)
C、了解自己的能力范圍以及工作對知識(shí)、能力和技能等的要求
D、注重能力類型的差異,做到揚(yáng)長避短
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A、結(jié)果
B、效率
C、要求
D、標(biāo)準(zhǔn)
A、平等交互原則
B、功利原則
C、自我價(jià)值保護(hù)原則
D、情緒控制原則
A、可衡量性
B、多因性
C、與知性
D、多維性
A、可衡量性
B、多因性
C、多維性
D、動(dòng)態(tài)性
A、規(guī)范化原則
B、顧客導(dǎo)向原則
C、因事設(shè)崗原則
D、最少崗位原則
最新試題
專業(yè)技術(shù)人員呈現(xiàn)的績效特征不包括?()
"績效"的英文單詞是"performance",這個(gè)詞在英文中的本意是()
工作分析與崗位設(shè)置既有一定的區(qū)別,同時(shí)二者又()
沖突具體可以分為()
工作分析的內(nèi)容不包括哪項(xiàng)?()
組織結(jié)構(gòu)必須隨著組織戰(zhàn)略的重大變化而調(diào)整。組織結(jié)構(gòu)可以從以下方面來衡量:()
人格的主要特征不包括?()
很多剛剛走上管理崗位的新經(jīng)理在從技術(shù)走向管理的過程中存在如下問題,你認(rèn)為哪個(gè)不可能發(fā)生?()
編碼是指信息以相應(yīng)的()或者其他形式表達(dá)出來的過程
中國企業(yè)95%以上的研發(fā)中基層主管或經(jīng)理都是從技術(shù)能力比較強(qiáng)的工程師中提拔起來的,很多剛剛走上管理崗位的新經(jīng)理在從技術(shù)走向管理的過程中存在哪些問題()