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A、評價什么
B、怎樣評價
C、為何評價

A、人格結(jié)構(gòu)
B、人格發(fā)展
C、人格適應(yīng)
D、人格動力

A、年齡
B、職業(yè)興趣
C、文化程度
D、性別

A、責(zé)任分散
B、集思廣益
C、妥協(xié)折中
D、議而不決

A、性格
B、氣質(zhì)
C、能力
D、人格

A、人格結(jié)構(gòu)
B、人格動力
C、人格發(fā)展
D、人格適應(yīng)

A、績效計劃屬于基礎(chǔ)工作
B、績效的實施才是最重要的
C、制定績效改進計劃是前饋和反饋的連接點
D、績效溝通屬于反饋階段錯（執(zhí)行階段）

A、碰到技術(shù)難題會迎難而上，但碰到人的難題就有畏難情緒
B、考慮問題非對即錯、非黑即白，不會變通，沒有管理者全面
C、對工作沒耐心，總希望能找個好老板，好環(huán)境，舒舒服服的干一場
D、專業(yè)技術(shù)人員是吃技術(shù)飯的，是典型的自我激勵者

A、個人因素
B、崗位因素
C、娛樂因素
D、遺傳因素

A、該項工作做什么，是指從事該工作的工作活動和工作責(zé)任
B、為何要完成該項工作，是指從事該項工作在整個組織中的作用，主要包括工作目的和工作關(guān)系
C、對企業(yè)中新設(shè)置的工作或者新企業(yè)建立所需要進行的工作設(shè)計
D、完成該項工作需要哪些條件，是指完成工作活動所需的人力和物力資源