A、快樂而又積極,真誠專注好生涯
B、培養(yǎng)良好習(xí)慣,習(xí)慣造就成功
C、不管如何一定要想法設(shè)法成功
D、超越自我,走向和諧自如人生
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、演說
B、會談
C、討論
D、會議
A、管理職能方面
B、工作習(xí)慣方面
C、思維方式方面
D、人際關(guān)系方面
A、角色能轉(zhuǎn)換,不關(guān)注技術(shù)細(xì)節(jié)
B、凡事親力親為,忙得焦頭爛額,效率卻很低下
C、認(rèn)真幫助下屬可是發(fā)現(xiàn)他們并不買賬
D、上司讓制定工作計劃,可卻無從下手
A、角色不能轉(zhuǎn)換,過度關(guān)注技術(shù)細(xì)節(jié)
B、凡事親力親為,忙得焦頭爛額,效率卻很低下
C、不知道如何分派工作,如何領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊,更不知道如何確保團(tuán)隊不出差錯。
D、不希望下屬多提意見,影響自己的領(lǐng)導(dǎo)形象
A、相對評價法
B、挑選法
C、絕對評價法
D、描述法
最新試題
績效定量管理法采用了哪些評價方法()
專業(yè)技術(shù)人員呈現(xiàn)的績效特征不包括?()
邏輯能力體現(xiàn)在因果關(guān)聯(lián)邏輯、()邏輯、演繹邏輯等
工作分析的內(nèi)容不包括哪項?()
潛能開發(fā)的要素()
中國企業(yè)95%以上的研發(fā)中基層主管或經(jīng)理都是從技術(shù)能力比較強(qiáng)的工程師中提拔起來的,很多剛剛走上管理崗位的新經(jīng)理在從技術(shù)走向管理的過程中存在哪些問題()
以下哪項不是工作設(shè)計的基本目的?()
認(rèn)識自己所在部門的職能和功能,即自己部門的存在價值;認(rèn)識自己崗位的()
網(wǎng)絡(luò)型結(jié)構(gòu)這種結(jié)構(gòu)又稱為()
認(rèn)知能力測驗由()個部分組成