單項(xiàng)選擇題心理健康促進(jìn)中的能夠直面挫折不包括（）

A、把挫折當(dāng)作生活的組成部分
B、提高對(duì)挫折的適應(yīng)能力如正確對(duì)待失敗與逆境
C、適當(dāng)提高自己的期望值，讓別人接受自己
D、采取精神宣泄法和改變環(huán)境


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1.單項(xiàng)選擇題情緒對(duì)健康的影響取決于（）

A.需要得到滿足產(chǎn)生積極肯定的情緒體驗(yàn)
B.需要得不到滿足而引起消極的情緒體驗(yàn)
C.是積極肯定的情緒體驗(yàn)還是引起消極的情緒體驗(yàn)
D.心理刺激的質(zhì)和量以及個(gè)體對(duì)心理刺激的易感性和抵抗力

2.單項(xiàng)選擇題生理學(xué)的“選擇性知覺”使人們對(duì)有關(guān)健康信息有選擇性獲得。健康教育應(yīng)該（）

A、促使人們主動(dòng)性獲得健康知識(shí)
B、促使人們?nèi)嫘垣@得健康知識(shí)
C、促使人們選擇性獲得健康知識(shí)
D、促使人們客觀性獲得健康知識(shí)

3.單項(xiàng)選擇題健康教育與健康促進(jìn)的任務(wù)不包括（）

A、主動(dòng)爭(zhēng)取和有效促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)和決策層轉(zhuǎn)變觀念，制定各項(xiàng)促進(jìn)健康政策并且促進(jìn)個(gè)人、家庭和社區(qū)對(duì)預(yù)防疾病、促進(jìn)健康、提高生活質(zhì)量的責(zé)任感
B、創(chuàng)造有利于健康的外部環(huán)境，以廣泛的聯(lián)盟和支持系統(tǒng)為基礎(chǔ)，共同努力創(chuàng)造良好生活和工作環(huán)境
C、積極推進(jìn)醫(yī)療部門觀念與職能轉(zhuǎn)變，使醫(yī)療部門的作用向提供健康服務(wù)的方向發(fā)展
D、在全民中深入開展全民義務(wù)教育，提高全民族的科學(xué)文化水平

4.單項(xiàng)選擇題健康教育與健康促進(jìn)的社會(huì)作用不包括（）

A、是實(shí)現(xiàn)初級(jí)衛(wèi)生保健的先導(dǎo)；能夠適應(yīng)人民群眾對(duì)衛(wèi)生保健服務(wù)的需求
B、能夠有效地預(yù)防傳染性疾病等與行為相關(guān)的遺傳病
C、是一項(xiàng)低投入、高產(chǎn)出、高效益的保健措施
D、是提高廣大群眾自我保健意識(shí)的重要渠道

5.單項(xiàng)選擇題《渥太華宣言》指出的健康促進(jìn)的基本策略的核心策略是（）

A、社會(huì)動(dòng)員
B、健康教育
C、衛(wèi)生宣傳
D、國(guó)民素質(zhì)提高