A、短暫
B、持續(xù)
C、臨時
D、培訓(xùn)
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A、碰到技術(shù)難題會迎難而上,但碰到人的難題就有畏難情緒
B、考慮問題非對即錯、非黑即白,不會變通,沒有管理者全面
C、對工作沒耐心,總希望能找個好老板,好環(huán)境,舒舒服服的干一場
D、專業(yè)技術(shù)人員是吃技術(shù)飯的,是典型的自我激勵者
A、管理者是指在組織中直接監(jiān)督和指導(dǎo)他人工作的人
B、管理者是具有職位和相應(yīng)權(quán)力的人
C、管理者是負有一定責(zé)任的人
D、管理者只要會管理就行,不需要技術(shù)
A、客戶滿意度
B、新產(chǎn)品研究過程
C、員工工資
D、公司費了多少人力物力
A、實現(xiàn)組織戰(zhàn)略傳遞
B、明確崗位權(quán)責(zé)
C、完善工作相關(guān)制度和規(guī)定
D、實現(xiàn)權(quán)責(zé)分開
A、客戶滿意度
B、新產(chǎn)品研究過程
C、員工工資
D、公司費了多少人力物力
最新試題
專業(yè)技術(shù)人員與管理者之間的區(qū)別大致表現(xiàn)在以下幾個方面:()
邏輯能力體現(xiàn)在因果關(guān)聯(lián)邏輯、()邏輯、演繹邏輯等
目標(biāo)管理又稱為成果管理,俗稱責(zé)任制,它是在泰勒的()的基礎(chǔ)上,形成的一套管理制度。
職業(yè)價值觀是人們在職業(yè)生活中表現(xiàn)出來的一種()
網(wǎng)絡(luò)型結(jié)構(gòu)這種結(jié)構(gòu)又稱為()
專業(yè)技術(shù)人員呈現(xiàn)的績效特征不包括?()
專業(yè)技術(shù)人員的角色具有以下特點,不包括()
專業(yè)技術(shù)人員在生活工作中如何正確的控制自己的情緒?()
工作分析又稱()分析或職務(wù)分析
工作分析是人力資源管理的基礎(chǔ)性工作,其直接結(jié)果是崗位說明書,包括()和崗位規(guī)范