A、目標(biāo)的設(shè)置
B、為實現(xiàn)目標(biāo)過程的管理
C、為測定與評價所取得的成果
D、為實現(xiàn)目標(biāo)不擇手?jǐn)嗟倪^程
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、計劃
B、執(zhí)行
C、檢查
D、行動
A、高度的自信
B、堅定的意志
C、遠(yuǎn)大的目標(biāo)
D、強烈的愿望
A、集線制
B、單線制
C、多線制
D、群線制
A、創(chuàng)造
B、行動
C、職業(yè)
D、實踐
A、成就導(dǎo)向
B、綜觀全局
C、聚焦重點，要事第一
D、保持原有的學(xué)問，只關(guān)注管理就好
最新試題
由于人格具有較強的穩(wěn)定性特征，因此人格研究者更注重（）的作用
沖突具體可以分為（）
組織結(jié)構(gòu)必須隨著組織戰(zhàn)略的重大變化而調(diào)整。組織結(jié)構(gòu)可以從以下方面來衡量：（）
中國企業(yè)95%以上的研發(fā)中基層主管或經(jīng)理都是從技術(shù)能力比較強的工程師中提拔起來的，很多剛剛走上管理崗位的新經(jīng)理在從技術(shù)走向管理的過程中存在哪些問題（）
以下哪項不是工作設(shè)計的基本目的？（）
邏輯能力體現(xiàn)在因果關(guān)聯(lián)邏輯、（）邏輯、演繹邏輯等
工作分析是人力資源管理的基礎(chǔ)性工作，其直接結(jié)果是崗位說明書，包括（）和崗位規(guī)范
專業(yè)技術(shù)人員與管理者之間的區(qū)別大致表現(xiàn)在以下幾個方面：（）
直線制組織結(jié)構(gòu)的缺點是：（）
專業(yè)技術(shù)人員如何培養(yǎng)創(chuàng)造性思維你認(rèn)為以下哪點不適合？（）