學科中心主義課程論的缺陷有哪些？（）

十九世紀的英國哲學家斯賓塞認為“教育即生活”、“教育即生長”、“教育即經(jīng)驗的不斷改造”。（）

下列選項哪些是數(shù)十年來發(fā)達國家小學教育發(fā)生的變化？（）

學習者取向的課程組織主要包括哪些類型？（）

素質(zhì)教育全面提升學生的素質(zhì)，包括（）。

下列哪些學者傾向于認為“課堂即學習結(jié)果或目標”？（）

教育理念從本質(zhì)上來講與教育現(xiàn)實相同。（）

教育對個體的發(fā)展只有正向功能。（）

我們通常將某一研究的理論價值和實踐價值叫做（）

教育是成“人”的活動，教育學是成“人”的學科。（）