學(xué)習(xí)者對學(xué)習(xí)目的的認(rèn)識(shí)、學(xué)習(xí)方法的采用以及對學(xué)習(xí)過程的調(diào)控過程。
是指后學(xué)習(xí)的知識(shí)、技能對先前學(xué)習(xí)的知識(shí)，技能產(chǎn)生影響。
指過去思維活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)使當(dāng)前思維活動(dòng)處于一種準(zhǔn)備狀態(tài)。
