A.知識產(chǎn)權(quán)的保護對象是非物質(zhì)性的信息
B.知識產(chǎn)權(quán)是對世權(quán)、支配權(quán)
C.知識產(chǎn)權(quán)可以分地域取得和行使
D.知識產(chǎn)權(quán)具有收益性
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A.加強社會建設(shè)
B.加強政治建設(shè)
C.加強經(jīng)濟建設(shè)
D.加強生態(tài)文明建設(shè)
A.文化理念
B.人文知識
C.人文素質(zhì)
D.人文精神
最新試題
員工組織社會化過程是員工融入組織成為合格員工的過程,個人對崗位的適應(yīng).組織文化的適合和職業(yè)心理的轉(zhuǎn)換。這是指組織生涯規(guī)劃作用中的()
組織職業(yè)生涯開發(fā)方法有兩類:一類是一般開發(fā)方法,主要有()
在工作重新設(shè)計的方法中,通過工作的縱向擴張,讓員工能夠參與計劃、組織和監(jiān)控自己的工作的方法稱為()
具體目標(biāo)是指在經(jīng)歷職業(yè)生涯開發(fā)后個人體現(xiàn)出來的各個與職業(yè)相關(guān)的不同側(cè)面,包括()
以下關(guān)于個人職業(yè)生涯開發(fā)的目標(biāo),表述正確的有()
屬于組織職業(yè)開發(fā)中使用的一般開發(fā)方法有()
講授課法的優(yōu)劣不包括()
具有()的人通常表現(xiàn)為分析、創(chuàng)造、好奇、獨立等個性特質(zhì),會被吸引去從事那些需要思考、組織和理解的活動。
支持被指導(dǎo)者的職業(yè)生涯發(fā)展,并與之建立相關(guān)的聯(lián)系,這是指導(dǎo)師計劃的()
幫助員工認(rèn)清未來的職業(yè)發(fā)展道路,明確職業(yè)發(fā)展方向,從而使員工從更高的角度看待工作和生活中的各種問題和選擇。這是指組織生涯規(guī)劃作用中的()