A.認(rèn)識自我
B.了解職業(yè)
C.人職匹配
D.以上都對
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A.職業(yè)生涯早期階段
B.職業(yè)生涯中期階段
C.職業(yè)生涯后期階段
D.職業(yè)生涯晚期階段
A.知識產(chǎn)權(quán)的保護(hù)對象是非物質(zhì)性的信息
B.知識產(chǎn)權(quán)是對世權(quán)、支配權(quán)
C.知識產(chǎn)權(quán)可以分地域取得和行使
D.知識產(chǎn)權(quán)具有收益性
A.心理契約
B.合同
C.雇傭關(guān)系
D.上下級關(guān)系
A.堅(jiān)持和改善黨的領(lǐng)導(dǎo)
B.人民當(dāng)家作主
C.依法治國
D.以人為本
A.職業(yè)規(guī)劃師
B.理財(cái)規(guī)劃師
C.管理咨詢師
D.物流師
最新試題
通常表現(xiàn)為自信、進(jìn)取、精力充沛、盛氣凌人等個性特質(zhì),會被吸引去從事那些包含著大量以影響他人或獲得權(quán)力為目的職業(yè)。這是哪一種職業(yè)性向()
屬于基礎(chǔ)能力的是()
導(dǎo)師計(jì)劃的功能包括()
講授課法的優(yōu)劣不包括()
導(dǎo)師計(jì)劃對被指導(dǎo)者職業(yè)生涯發(fā)展的作用主要有()
在工作重新設(shè)計(jì)的方法中,使員工在同一水平的職位上輪換工作,通過多樣化的職業(yè)活動以提高工作能力,避免工作專業(yè)化所產(chǎn)生的厭倦的設(shè)汁方法稱為()
采用一組模擬情景和模擬工作任務(wù)來對管理人員進(jìn)行培訓(xùn)的方法是指()
組織發(fā)展的本質(zhì)不包括()
比較靈活,易于安排和設(shè)計(jì),但訓(xùn)練效率比較低,不能同時培訓(xùn)很多人指的是()
具有()的人通常表現(xiàn)為富有想象力、無序、雜亂、理想、情緒化、不實(shí)際等個性特征,會被吸引去從事那些包含著大量自我表現(xiàn)、藝術(shù)創(chuàng)造、情感表達(dá)以及個性化活動的職業(yè)。