A.理性決策理論
B.職業(yè)發(fā)展理論
C.人職匹配理論
D.心理發(fā)展理論
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A.加強(qiáng)社會(huì)建設(shè)
B.加強(qiáng)政治建設(shè)
C.加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)
D.加強(qiáng)生態(tài)文明建設(shè)
A.職業(yè)期望
B.職業(yè)發(fā)展
C.職業(yè)規(guī)劃
D.職業(yè)匹配
A.自我形象
B.社會(huì)角色
C.動(dòng)機(jī)
D.人格特質(zhì)
最新試題
在工作重新設(shè)計(jì)的方法中,通過工作的縱向擴(kuò)張,讓員工能夠參與計(jì)劃、組織和監(jiān)控自己的工作的方法稱為()
以下關(guān)于個(gè)人職業(yè)生涯開發(fā)的目標(biāo),表述正確的有()
以下關(guān)于職業(yè)目標(biāo)的組合,說法正確的有()
職業(yè)生涯階梯中的不屬于階梯劃分的是()
具有()的人通常表現(xiàn)為分析、創(chuàng)造、好奇、獨(dú)立等個(gè)性特質(zhì),會(huì)被吸引去從事那些需要思考、組織和理解的活動(dòng)。
通常表現(xiàn)為自信、進(jìn)取、精力充沛、盛氣凌人等個(gè)性特質(zhì),會(huì)被吸引去從事那些包含著大量以影響他人或獲得權(quán)力為目的職業(yè)。這是哪一種職業(yè)性向()
支持被指導(dǎo)者的職業(yè)生涯發(fā)展,并與之建立相關(guān)的聯(lián)系,這是指導(dǎo)師計(jì)劃的()
不屬于組織生涯規(guī)劃對(duì)員工的作用的是()
比較靈活,易于安排和設(shè)計(jì),但訓(xùn)練效率比較低,不能同時(shí)培訓(xùn)很多人指的是()
在工作重新設(shè)計(jì)的方法中,使員工在同一水平的職位上輪換工作,通過多樣化的職業(yè)活動(dòng)以提高能力,避免職務(wù)專業(yè)化所產(chǎn)生的厭倦的設(shè)計(jì)方法稱為()