多項(xiàng)選擇題

蘇霍姆林斯基聽課法有（）。

A.診斷性聽課
B.專題性聽課
C.檢查性聽課
D.個(gè)案觀察式聽課

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多項(xiàng)選擇題

在新課程改革背景下，聽課者要重視觀察學(xué)生參與課堂教學(xué)的表現(xiàn)，要注意（）。

A.傾聽學(xué)生的言語(yǔ)
B.觀看學(xué)生的行為
C.關(guān)注學(xué)生的情緒
D.體察學(xué)生與教師互動(dòng)過(guò)程中的情感和態(tài)度變化

多項(xiàng)選擇題

在新課程的背景下，教師聽課，應(yīng)更多地關(guān)注（）

A.學(xué)生學(xué)習(xí)的參與性
B.教學(xué)內(nèi)容的生活性
C.教學(xué)方法的靈活性
D.教學(xué)評(píng)價(jià)的多元性