多項(xiàng)選擇題余文森教授認(rèn)為一節(jié)好課的標(biāo)準(zhǔn)是()。

A.師生互動熱烈
B.有思想、有文化、有智慧
C.學(xué)生掌握情況好
D.符合新課程理念


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1.多項(xiàng)選擇題新的聽課、評課文化要做到()。

A.找出問題
B.實(shí)事求是
C.嚴(yán)格要求
D.學(xué)術(shù)自由,看重爭論

2.多項(xiàng)選擇題“新的評課文化”需要()孜孜不倦地探索、思考和實(shí)踐。

A.教育專家
B.學(xué)者
C.管理者
D.廣大一線教師
E.學(xué)生

4.多項(xiàng)選擇題卓有成效的聽課,是以()為前提的。

A.教育思想和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)
B.多種心智活動協(xié)調(diào)作用
C.積極認(rèn)真的態(tài)度
D.專心致志的注意力

5.多項(xiàng)選擇題作為一名普通教師,聽課時(shí),可同時(shí)站在()角度去聽課。

A.研究者
B.欣賞者
C.學(xué)習(xí)者
D.評析者

最新試題

物化的科技成果,主要評價(jià)指標(biāo)之一為其產(chǎn)生的經(jīng)濟(jì)效益,可以直接進(jìn)行社會評價(jià)。

題型:判斷題

進(jìn)行任何理論思維活動,都必須運(yùn)用一定的思維方式,都要使用思維規(guī)定和邏輯范疇,而各種思維方式都是一定的方法論的體現(xiàn),同事也促進(jìn)了科研方法的發(fā)展。

題型:判斷題

代表會議是指在某一研究領(lǐng)域中,針對某些重要問題(實(shí)施方案、具體措施)而舉辦的學(xué)術(shù)會議,該會議具有宏觀討論和微觀研究的雙重學(xué)術(shù)屬性。

題型:判斷題

理學(xué)是自然科學(xué)中研究物質(zhì)內(nèi)在規(guī)律的科學(xué),數(shù)學(xué)則是研究自然科學(xué)最有力的工具。

題型:判斷題

文獻(xiàn)調(diào)查法是以間接的形式收集文獻(xiàn)信息并從中挖掘出新事實(shí)新材料的方法,所以,是從事社會科學(xué)研究唯一的方法。

題型:判斷題

首屆“長江《讀書》獎(jiǎng)”,其評獎(jiǎng)委員會名譽(yù)主席獲榮譽(yù)獎(jiǎng),這是科研道德失范表現(xiàn)里的科學(xué)研究的低水平重復(fù)。

題型:判斷題

系統(tǒng)分析與一般系統(tǒng)方法的最主要區(qū)別是它重視系統(tǒng)中諸要素特性的研究,關(guān)心系統(tǒng)外部環(huán)境。

題型:判斷題

選擇研究課題,唯一的根據(jù)就是社會科學(xué)目前的態(tài)勢。

題型:判斷題

創(chuàng)新是人類精神文明和物質(zhì)文明發(fā)展的主觀需要。

題型:判斷題

系統(tǒng)分析的方法只是應(yīng)用于各種組織的或自組織的系統(tǒng)。

題型:判斷題