單項(xiàng)選擇題加強(qiáng)()的誠信教育是推進(jìn)政府誠信建設(shè)的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)。

A.公務(wù)員
B.干部
C.公民
D.個(gè)人


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1.單項(xiàng)選擇題健全的人格需要()的維護(hù)和支持。

A.職業(yè)觀
B.誠信觀
C.道德觀
D.自強(qiáng)觀

2.單項(xiàng)選擇題“學(xué)者不可以不誠。”出自()。

A.《墨子》
B.《朱子語類
C.《河南程氏遺書》
D.《周易》

5.單項(xiàng)選擇題編造數(shù)據(jù);篡改數(shù)據(jù);改動原始文字記錄和圖片;在項(xiàng)目申請、成果申報(bào),以及職位申請中做虛假的陳述。()

A.虛假陳述
B.損害他人著作權(quán)
C.違反職業(yè)道德,利用他人重要的學(xué)術(shù)認(rèn)識、假設(shè)、學(xué)說或者研究計(jì)劃
D.研究成果發(fā)表或出版中的科學(xué)不端行為

最新試題

學(xué)術(shù)評價(jià)重質(zhì)量輕數(shù)量是學(xué)術(shù)浮夸的“催化劑”。()

題型:判斷題

我國《反不正當(dāng)競爭法》《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》和《產(chǎn)品質(zhì)量法》等多部法律都能從根本上遏制不法企業(yè)或個(gè)人的造假行為。

題型:判斷題

網(wǎng)絡(luò)誠信建設(shè)的發(fā)展和進(jìn)步依靠政府的力量作支撐,社會公共資源和社會民間力量可用可不用。

題型:判斷題

學(xué)術(shù)水平是一個(gè)國家文明和社會教育發(fā)展的重要標(biāo)準(zhǔn)。

題型:判斷題

下列不屬于英國利茲大學(xué)誠信制度建設(shè)的實(shí)踐做法的是()

題型:單項(xiàng)選擇題

學(xué)術(shù)評議由單位委托本 單位學(xué)術(shù)(學(xué)位、職稱)委員會或根據(jù)需要組成專家組,專家組應(yīng)不少于5人,根據(jù)需要由案件涉及領(lǐng)域的同行科技專家、管理專家、科研倫理專家等組成。

題型:判斷題

從本質(zhì)上說,奉獻(xiàn)社會屬于道德活動的范疇。

題型:判斷題

勇?lián)姑羌w主義精神在社會主義職業(yè)領(lǐng)域中的具體體現(xiàn)。

題型:判斷題

專業(yè)技術(shù)人員學(xué)術(shù)誠信是指專業(yè)技術(shù)人員在科學(xué)研究活動中不弄虛作假、不搞欺騙,發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)、科技創(chuàng)新、開放協(xié)作的科學(xué)精神。()

題型:判斷題

科技部負(fù)責(zé)哲學(xué)社會科學(xué)領(lǐng)域科研誠信工作的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和宏觀指導(dǎo)。()

題型:判斷題