判斷題去市場(chǎng)的品牌不再有誠(chéng)信,失去誠(chéng)信的品牌將不再有資本。

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2.單項(xiàng)選擇題在當(dāng)今社會(huì),真誠(chéng)遭遇挑戰(zhàn),()缺失嚴(yán)重。

A、社會(huì)誠(chéng)信
B、商務(wù)誠(chéng)信
C、個(gè)人誠(chéng)信

3.多項(xiàng)選擇題建設(shè)廉潔從醫(yī)文化,如何提升醫(yī)護(hù)人員的思想道德素質(zhì)。()

A、加強(qiáng)廉潔從醫(yī)精神文化建設(shè),弘揚(yáng)廉潔、誠(chéng)信的理念
B、加強(qiáng)廉潔從醫(yī)制度文化建設(shè),提升廉潔制度執(zhí)行力
C、加強(qiáng)廉潔從醫(yī)行為文化建設(shè),形成廉潔敬業(yè)、誠(chéng)信的醫(yī)療風(fēng)氣
D、加強(qiáng)廉潔從醫(yī)環(huán)境文化建設(shè),營(yíng)造醫(yī)療誠(chéng)信建設(shè)良好環(huán)境

最新試題

勇?lián)姑羌w主義精神在社會(huì)主義職業(yè)領(lǐng)域中的具體體現(xiàn)。

題型:判斷題

專業(yè)技術(shù)人員誠(chéng)信文化建設(shè)是一項(xiàng)綜合推進(jìn)()的系統(tǒng)工程。

題型:不定項(xiàng)選擇

取得職稱的方式不包括參加相關(guān)的職業(yè)資格考試。

題型:判斷題

職稱評(píng)審委員會(huì)目錄由備案的人力資源社會(huì)保障部門定期向社會(huì)發(fā)布。

題型:判斷題

教師和青年學(xué)生等在入學(xué)入職、職稱晉升、參與科技計(jì)劃項(xiàng)目等重要節(jié)點(diǎn)必須開(kāi)展()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

學(xué)術(shù)誠(chéng)信本質(zhì)是學(xué)術(shù)道德建設(shè)和學(xué)術(shù)規(guī)范的問(wèn)題。

題型:判斷題

虛假宣傳違反誠(chéng)實(shí)信用原則,違反公認(rèn)的商業(yè)準(zhǔn)則,它是一種消極的合理競(jìng)爭(zhēng)行為。

題型:判斷題

研究和調(diào)查科研誠(chéng)信制度建設(shè)情況、提出科研誠(chéng)信制度建設(shè)的法規(guī)建設(shè)、制度設(shè)計(jì)和科研誠(chéng)信建設(shè)的意見(jiàn)和建議,承擔(dān)有關(guān)科研誠(chéng)信法律法規(guī)、管理辦法、實(shí)施細(xì)則和相關(guān)規(guī)章辦法的起草和編制工作師科研誠(chéng)信管理和協(xié)調(diào)辦公室的基本職責(zé)之一。

題型:判斷題

學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)重質(zhì)量輕數(shù)量是學(xué)術(shù)浮夸的“催化劑”。()

題型:判斷題

事業(yè)單位工作人員受到記過(guò)以上處分的,在受處分期間可以申報(bào)參加職稱評(píng)審。

題型:判斷題