A、道德約束
B、司法途徑
C、生活正能量
D、法律法規(guī)
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、法律法規(guī)不健全
B、誠信方面的立法嚴重滯后
C、對失信行為的懲罰不嚴
D、社會信用體系不健全
A、學歷職稱造假
B、學術(shù)造假受“保護”,舉報反遭“打壓”
C、學術(shù)造假屢禁不止,凸顯機制缺失
D、權(quán)學交易
A、義
B、忠
C、信
D、仁
A.教育行業(yè)
B.財經(jīng)行業(yè)
C.科技行業(yè)
A、堅持實體和程序并重原則,嚴格遵守程序法,用程序公正保障實體公正
B、不斷建立和完善證據(jù)制度,確保辦案的質(zhì)量;
C、堅持訴訟公平原則,認真貫徹落實法律面前一律平等觀念,維護公民合法權(quán)益
D、重視司法效率和效果,及時有效地進行司法裁決,每一起案件都要做到事實清楚、定性準確、程序合法、處理及時。
最新試題
在科研誠信案件調(diào)查中可直接錄音錄像。
學術(shù)山頭主義和學術(shù)霸權(quán)主義是學術(shù)腐敗的重要體現(xiàn)。
《關(guān)于進一步弘揚科學家精神加強作風和學風建設(shè)的意見》提出要加強作風和學風建設(shè),營造風清氣正的科研環(huán)境,倡導科技工作者()
有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴、違法必究是我們對實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)社會誠信建設(shè)的準繩。
節(jié)儉自律屬于專業(yè)技術(shù)人員成就性職業(yè)道德規(guī)范的范疇。
科技部負責哲學社會科學領(lǐng)域科研誠信工作的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和宏觀指導。()
學術(shù)誠信本質(zhì)是學術(shù)道德建設(shè)和學術(shù)規(guī)范的問題。
我國《反不正當競爭法》《消費者權(quán)益保護法》和《產(chǎn)品質(zhì)量法》等多部法律都能從根本上遏制不法企業(yè)或個人的造假行為。
勇?lián)姑羌w主義精神在社會主義職業(yè)領(lǐng)域中的具體體現(xiàn)。
加大學術(shù)失信懲罰力度,就是要減低失信行為成本。