單項(xiàng)選擇題從誠(chéng)信的形成機(jī)理來(lái)看,誠(chéng)信是基于人們內(nèi)在的誠(chéng)信需要和動(dòng)機(jī),經(jīng)過(guò)誠(chéng)信意志的助推和誠(chéng)信行為的展示而最終形成,因而,誠(chéng)信具有()。

A、外生性
B、內(nèi)發(fā)性
C、連續(xù)性


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2.單項(xiàng)選擇題“南京冠生園”垮于媒體的曝光,而根子上是企業(yè)本身失去了起碼的()。

A.誠(chéng)信
B.市場(chǎng)規(guī)則
C.創(chuàng)新
D.利潤(rùn)

3.單項(xiàng)選擇題()是促進(jìn)各行業(yè)自律規(guī)范的根本保證。

A、采用多種教育手段,增強(qiáng)誠(chéng)信教育的實(shí)效性
B、建立健全社會(huì)誠(chéng)信制度體系
C、重視家庭和學(xué)校在誠(chéng)信教育中的重要作用
D、堅(jiān)持普遍教育和重點(diǎn)教育相結(jié)合

4.單項(xiàng)選擇題發(fā)揮()在誠(chéng)信教育中的作用,是社會(huì)開(kāi)展誠(chéng)信教育進(jìn)而構(gòu)建誠(chéng)信社會(huì)的有力支撐。

A、學(xué)校
B、家庭
C、社會(huì)
D、廣播電視
E、網(wǎng)絡(luò)

5.單項(xiàng)選擇題“()”被認(rèn)為是社會(huì)主義公民最重要的個(gè)人品質(zhì)和道德操守之一,這是對(duì)每位公民提出的基本要求和道德底線。

A、愛(ài)國(guó)守法
B、團(tuán)結(jié)友善
C、明禮誠(chéng)信
D、勤儉自強(qiáng)
E、敬業(yè)奉獻(xiàn)

最新試題

事業(yè)單位工作人員受到記過(guò)以上處分的,在受處分期間可以申報(bào)參加職稱評(píng)審。

題型:判斷題

研究和調(diào)查科研誠(chéng)信制度建設(shè)情況、提出科研誠(chéng)信制度建設(shè)的法規(guī)建設(shè)、制度設(shè)計(jì)和科研誠(chéng)信建設(shè)的意見(jiàn)和建議,承擔(dān)有關(guān)科研誠(chéng)信法律法規(guī)、管理辦法、實(shí)施細(xì)則和相關(guān)規(guī)章辦法的起草和編制工作師科研誠(chéng)信管理和協(xié)調(diào)辦公室的基本職責(zé)之一。

題型:判斷題

學(xué)術(shù)評(píng)議由單位委托本 單位學(xué)術(shù)(學(xué)位、職稱)委員會(huì)或根據(jù)需要組成專家組,專家組應(yīng)不少于5人,根據(jù)需要由案件涉及領(lǐng)域的同行科技專家、管理專家、科研倫理專家等組成。

題型:判斷題

中國(guó)傳統(tǒng)社會(huì)中的誠(chéng)信是一種理性主導(dǎo)的誠(chéng)信。

題型:判斷題

有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究是我們對(duì)實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)社會(huì)誠(chéng)信建設(shè)的準(zhǔn)繩。

題型:判斷題

職稱評(píng)審的結(jié)果由職稱評(píng)委會(huì)的專家投票表決得出。

題型:判斷題

網(wǎng)絡(luò)誠(chéng)信建設(shè)的發(fā)展和進(jìn)步依靠政府的力量作支撐,社會(huì)公共資源和社會(huì)民間力量可用可不用。

題型:判斷題

學(xué)術(shù)水平是一個(gè)國(guó)家文明和社會(huì)教育發(fā)展的重要標(biāo)準(zhǔn)。

題型:判斷題

我國(guó)《反不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)法》《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》和《產(chǎn)品質(zhì)量法》等多部法律都能從根本上遏制不法企業(yè)或個(gè)人的造假行為。

題型:判斷題

下列不屬于英國(guó)利茲大學(xué)誠(chéng)信制度建設(shè)的實(shí)踐做法的是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題