A、公德
B、誠信
C、道德
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A、市場誠信建設(shè)
B、社會誠信建設(shè)
C、經(jīng)濟(jì)誠信建設(shè)
A.信守承諾
B.兌現(xiàn)承諾
C.義利合一
D.實事求是
A、嚴(yán)厲懲治
B、繩之于法
C、繩以黨紀(jì)
A、廉潔
B、廉潔而高效
C、高效
D、公正而規(guī)范
A、«中華人民共和國政府信息公開條例»
B、«全面推進(jìn)依法行政實施綱要»
C、«中華人民共和國行政許可法»
D、«關(guān)于加強(qiáng)市縣政府依法行政的決定»
最新試題
專業(yè)技術(shù)人員誠信文化建設(shè)是一項綜合推進(jìn)（）的系統(tǒng)工程。
取得職稱的方式不包括參加相關(guān)的職業(yè)資格考試。
學(xué)術(shù)山頭主義和學(xué)術(shù)霸權(quán)主義是學(xué)術(shù)腐敗的重要體現(xiàn)。
事業(yè)單位工作人員受到記過以上處分的，在受處分期間可以申報參加職稱評審。
專業(yè)技術(shù)人員可在本人研究專業(yè)無關(guān)的領(lǐng)域兼職。
下列不屬于英國利茲大學(xué)誠信制度建設(shè)的實踐做法的是（）
科技部負(fù)責(zé)哲學(xué)社會科學(xué)領(lǐng)域科研誠信工作的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和宏觀指導(dǎo)。（）
有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究是我們對實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)社會誠信建設(shè)的準(zhǔn)繩。
學(xué)術(shù)評價重質(zhì)量輕數(shù)量是學(xué)術(shù)浮夸的“催化劑”。（）
學(xué)術(shù)身份造假是不尊重學(xué)術(shù)、假學(xué)術(shù)、偽學(xué)術(shù)的重要表現(xiàn)。（）