單項選擇題媒體按形式分為三類,不包括()。

A、平面媒體
B、立體媒體
C、電波媒體
D、網(wǎng)絡(luò)媒體


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你可能感興趣的試題

1.單項選擇題在我國的應(yīng)急預(yù)案體系中,不包括()。

A、總體預(yù)案
B、部門預(yù)案
C、現(xiàn)場預(yù)案
D、專項預(yù)案

2.單項選擇題以下各個國家的機構(gòu)中,不屬于常設(shè)的應(yīng)急管理機構(gòu)的是()。

A、美國國家安全委員會
B、俄羅斯聯(lián)邦安全會議
C、韓國國家安全保障會議
D、日本中央防災(zāi)對策本部

3.單項選擇題突發(fā)事件都有發(fā)生發(fā)展的特定階段特征,以下關(guān)于突發(fā)事件周期劃分正確的是()。

A、預(yù)警期、爆發(fā)期、緩解期、善后期
B、預(yù)警期、緩解期、恢復(fù)期、重建期
C、爆發(fā)期、緩解期、善后期、重建期
D、爆發(fā)期、處置期、恢復(fù)期、重建期

4.單項選擇題關(guān)于加強突發(fā)事件應(yīng)急管理能力建設(shè)的策略,以下說法正確的是()。

A、應(yīng)全面深入推進“一案三制”建設(shè)
B、應(yīng)健全應(yīng)急管理組織系統(tǒng),完善應(yīng)急協(xié)調(diào)聯(lián)動機制
C、應(yīng)全面實施應(yīng)急體系建設(shè)規(guī)劃,推進應(yīng)急平臺建設(shè)
D、以上說法都正確

5.單項選擇題各級教育行政部門在應(yīng)急預(yù)案中基本都確立了教育行政部門和學(xué)校“一把手”的()制度。

A、分級負責(zé)
B、屬地管理
C、領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任
D、統(tǒng)一協(xié)調(diào)

最新試題

應(yīng)急預(yù)案編制時開展的風(fēng)險評估內(nèi)容包括()。

題型:多項選擇題

進行應(yīng)急處置時,應(yīng)主要采取的應(yīng)急措施有()。

題型:多項選擇題

周圍環(huán)境發(fā)生變化,形成新的重大危險源時,只需研究制定防范措施,不必及時修訂相關(guān)應(yīng)急預(yù)案。

題型:判斷題

基層企業(yè)應(yīng)對單位容易引發(fā)安全生產(chǎn)事故、自然災(zāi)害等突發(fā)事件的危險源、危險區(qū)域進行(),定期進行檢查、維護、保養(yǎng)、檢修,實時或定期監(jiān)測、監(jiān)控、操作、調(diào)整,采取必要的安全防范措施。

題型:多項選擇題

各級企業(yè)應(yīng)建立突發(fā)事件應(yīng)急管理培訓(xùn)制度,對負有處置突發(fā)事件職責(zé)的人員定期進行培訓(xùn),培養(yǎng)員工安全意識和自救與互救能力,培養(yǎng)提高負有處置突發(fā)事件職責(zé)人員的應(yīng)急處置能力。

題型:判斷題

應(yīng)急管理應(yīng)堅持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”方針;應(yīng)急處置要堅持以人為本、快速反應(yīng)、統(tǒng)一指揮、分級負責(zé)、企業(yè)內(nèi)部自救與社會救援相結(jié)合的原則。

題型:判斷題

需要備案的應(yīng)急預(yù)案包括()類相關(guān)專項應(yīng)急預(yù)案。

題型:多項選擇題

突發(fā)事故(事件)發(fā)生后,事發(fā)單位在全力控制事故(事件)發(fā)展態(tài)勢,防止次生、衍生和耦合事故(事件)發(fā)生的同時,應(yīng)盡快確定()并規(guī)定,立即將有關(guān)信息逐級上報上級單位和有關(guān)部門,緊急情況下可越級上報。

題型:多項選擇題

突發(fā)事件造成社會影響的,突發(fā)事件單位應(yīng)在上級公司的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,妥善解決因處置突發(fā)事件引發(fā)的矛盾和糾紛。

題型:判斷題

電力企業(yè)應(yīng)當(dāng)針對單位可能發(fā)生的()類、事故災(zāi)難類、公共衛(wèi)生事件類和社會安全事件類等各類突發(fā)事件,組織編制相應(yīng)的專項應(yīng)急預(yù)案。

題型:單項選擇題