A、誠(chéng)信教育
B、愛國(guó)教育
C、忠孝教育
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A、黨員干部
B、老師
C、專業(yè)技術(shù)人員
A.建立健全企業(yè)誠(chéng)信的宣傳教育體系
B.建立健全企業(yè)誠(chéng)信管理制度
C.建立健全企業(yè)誠(chéng)信的評(píng)價(jià)體系
D.建立健全企業(yè)誠(chéng)信的法律支持體系
A、判斷
B、活動(dòng)
C、主題
A.熱愛本職工作，堅(jiān)守誠(chéng)信原則
B.嚴(yán)格要求自己，自覺履行財(cái)經(jīng)道德義務(wù)
C.剛直不阿，對(duì)人為的授意造假說(shuō)“不”
D.自覺接受他律約束，嚴(yán)格遵守相關(guān)法律法規(guī)
A.經(jīng)濟(jì)法
B.民商法
C.刑法
D.行政法
最新試題
對(duì)科研誠(chéng)信案件的調(diào)查處理應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行回避制度。
職稱評(píng)審的結(jié)果由職稱評(píng)委會(huì)的專家投票表決得出。
《關(guān)于進(jìn)一步弘揚(yáng)科學(xué)家精神加強(qiáng)作風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)的意見》提出要加強(qiáng)作風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，營(yíng)造風(fēng)清氣正的科研環(huán)境，倡導(dǎo)科技工作者（）
節(jié)儉自律屬于專業(yè)技術(shù)人員成就性職業(yè)道德規(guī)范的范疇。
取得職稱的方式不包括參加相關(guān)的職業(yè)資格考試。
學(xué)術(shù)評(píng)議由單位委托本 單位學(xué)術(shù)（學(xué)位、職稱）委員會(huì)或根據(jù)需要組成專家組，專家組應(yīng)不少于5人，根據(jù)需要由案件涉及領(lǐng)域的同行科技專家、管理專家、科研倫理專家等組成。
誠(chéng)信是專業(yè)技術(shù)人員做好本職工作、服務(wù)社會(huì)的先決條件。（）
黨的十九屆五中全會(huì)提出：“弘揚(yáng)誠(chéng)信文化，推進(jìn)誠(chéng)信建設(shè)?！奔訌?qiáng)網(wǎng)絡(luò)空間誠(chéng)信治理，是弘揚(yáng)誠(chéng)信文化、推進(jìn)誠(chéng)信建設(shè)的重要環(huán)節(jié)。（）
有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)、違法必究是我們對(duì)實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)社會(huì)誠(chéng)信建設(shè)的準(zhǔn)繩。
對(duì)嚴(yán)重違背科研誠(chéng)信要求的責(zé)任者，實(shí)行（）