A.信守承諾
B.兌現(xiàn)承諾
C.義利合一
D.實(shí)事求是
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A、和諧
B、有序
C、全面
D、健康
A.招生信息不真實(shí)
B.編造數(shù)據(jù)
C.虛假評(píng)價(jià)
D.學(xué)歷文憑批發(fā)賣(mài)
A、自信
B、誠(chéng)信
C、自尊
D、友愛(ài)
A.中國(guó)古代誠(chéng)信范圍具有相對(duì)封閉性
B.中國(guó)古代誠(chéng)信建設(shè)過(guò)多地依賴構(gòu)筑道德層面的誠(chéng)信
C.中國(guó)古代誠(chéng)信趨向重義輕利性
D.中國(guó)古代誠(chéng)信關(guān)系具有單向性
A.實(shí)事求是，求真務(wù)實(shí)
B.信守諾言，兌現(xiàn)承諾
C.義利合一，持之以恒
D.腳踏實(shí)地，竭盡全力
最新試題
“誠(chéng)”是做人的規(guī)矩和要求。
科技部負(fù)責(zé)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域科研誠(chéng)信工作的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)和宏觀指導(dǎo)。（）
取得職稱的方式不包括參加相關(guān)的職業(yè)資格考試。
加大學(xué)術(shù)失信懲罰力度，就是要減低失信行為成本。
學(xué)術(shù)誠(chéng)信本質(zhì)是學(xué)術(shù)道德建設(shè)和學(xué)術(shù)規(guī)范的問(wèn)題。
職稱評(píng)審的結(jié)果由職稱評(píng)委會(huì)的專家投票表決得出。
學(xué)術(shù)水平是一個(gè)國(guó)家文明和社會(huì)教育發(fā)展的重要標(biāo)準(zhǔn)。
教師和青年學(xué)生等在入學(xué)入職、職稱晉升、參與科技計(jì)劃項(xiàng)目等重要節(jié)點(diǎn)必須開(kāi)展（）
學(xué)術(shù)身份造假是不尊重學(xué)術(shù)、假學(xué)術(shù)、偽學(xué)術(shù)的重要表現(xiàn)。（）
在科研誠(chéng)信案件調(diào)查中可直接錄音錄像。